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正文內(nèi)容

林沖棒打洪教頭教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2024-10-07 02:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 答后,板書:驕傲蠻橫謙虛平和?! 。?)細(xì)讀,討論。 ?、倌阍趺磿f洪教頭是一個驕傲蠻橫的人呢品讀洪教頭說的三句話。先讓學(xué)生知道洪教頭當(dāng)著林沖的面,對柴進(jìn)說這樣的話,是用旁敲側(cè)擊的辦法,貶低林沖;接著把這三句話連起來,體會洪教頭的飛揚跋扈,步步緊逼;再指導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞語進(jìn)行朗讀、品味,在讀中體會洪教頭的為人?! 、诿鎸榻填^咄咄逼人的囂張氣焰,林沖的表現(xiàn)如何這說明什么  ③比較作者對洪教頭、林沖的不同描寫,你有什么發(fā)現(xiàn) ?。?)小結(jié)?! ≌n文第一段,記敘了林沖與洪教頭在柴進(jìn)莊上相遇。作者在敘述時,洪教頭和林沖的表現(xiàn)形成了鮮明的對比,一個是驕傲蠻橫、步步緊逼,一個是謙虛平和、一再退讓。在描寫時,突出了對洪教頭語言的刻畫,寫林沖雖然只有寥寥幾筆,人物形象卻栩栩如生?! ≈v讀4-7小節(jié)?! ∵^渡:緊接著,課文記敘了林沖和洪教頭比武的過程。作者是怎么展開故事情節(jié)的呢同學(xué)們對洪教頭和林沖又有怎樣的了解呢 ?。?)輕聲自由讀課文,在文中找出自己感受最深的語句。 ?。?)小組討論,大組交流?! 、贁⑹霰任涞倪^程。 ?、谕ㄟ^相關(guān)語句的交流,體會洪教頭狂妄浮躁、武藝一般的特點?! 、墼谟嘘P(guān)片斷的討論中,了解林沖機(jī)智沉穩(wěn)、武藝高超的特點。  通過對人物動作、語言的分析,讓學(xué)生體會作者用詞之準(zhǔn)確,描寫之傳神。  講讀第8小節(jié)?! ∵^渡:最終,這場比武的結(jié)果(師引)。一。一。洪教頭滿面羞愧,灰溜溜地走開了。(生讀)  三、總結(jié),揭示一般規(guī)律?! 】偨Y(jié)性討論。 ?。?)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道林沖、洪教頭分別是什么樣的人(回顧板書) ?。?)作者對這兩個人的描寫有什么不一樣  總結(jié)?! ¢喿x寫人的課文,首先要弄清楚課文寫了一件什么事,然后根據(jù)課文內(nèi)容來理解人物的特點,想一想,作者為了表現(xiàn)人物的是怎樣展開具體描寫的。如果一篇課文中描寫了兩個或幾個人,還要進(jìn)行比較
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