20xx蘇教版五年級下冊二泉映月語文教案(編輯修改稿)
2024-09-23 05:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 炳生活的那個年代離現(xiàn)在的孩子也比擬遙遠(yuǎn)，對于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)生來說，領(lǐng)悟文章的中心以及樂曲所表達(dá)的情感，有一定難度。于是，我采用創(chuàng)設(shè)情景、以讀代講、讀中感悟的方法進(jìn)行本課教學(xué)。本課教學(xué)以情感為紐帶，通過多種途徑，讓學(xué)生置身于濃濃烈烈的情感體驗(yàn)之中，把蘊(yùn)含于語言文字中的情感讀懂悟透，以獲得真真切切情感熏陶，努力表達(dá)閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對話過程。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)。 4 同學(xué)們喜歡欣賞音樂嗎？為什么？〔讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)與大家交流音樂帶給他們的感受：音樂能抒發(fā)人的思想感情，陶冶人的性情〕 今天這節(jié)課上，老師想先播放一段曲子，請同學(xué)們仔細(xì)聆聽，用心體會，聽完后談?wù)劦谝桓杏X。 播放樂曲 ?二泉映月 ?〔節(jié)選〕 〔悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、悲傷、深沉、優(yōu)美、高昂〕 談?wù)劼犕陿非蟮母惺?
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