【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——《鳥的天堂》聽課 筆記 一、揭題 二、整體感知 1、自由選讀。 挑自認(rèn)為最優(yōu)美或最生動的句子讀給同桌聽。 2、同桌互讀 3、點(diǎn)評 師:學(xué)會欣賞往往是進(jìn)步...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】1 一、教材說明 《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品,選入課文時有修 改。文章記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過鳥的天堂時所見到的不同 景象,表現(xiàn)了大榕樹的龐大、茂盛,以及被稱作鳥的天堂的名不...
2025-08-05 23:56
【總結(jié)】1 教材說明: ?珍珠鳥?是人教版六年制小學(xué)語文第九冊第七組教材的一篇略 讀課文。本組教材的整體教學(xué)目標(biāo)是:要求學(xué)生在理解課文內(nèi)容的 同時,注意體會作者表達(dá)的思想感情;體會并運(yùn)用課文中不同...
2025-09-12 23:26
2025-08-05 23:26
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——?鳥的天堂?教學(xué)設(shè) 計之二 教學(xué)目標(biāo): 1、熟讀課文,有感情朗讀課文有關(guān)局部,背誦課文第7、8自 然段,感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象,激發(fā)學(xué) ...
2025-09-14 05:11
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能: 1、學(xué)會本課3個生字。能正確地讀寫以下詞語:糾正、逼近、做巢、樹梢、留戀、目不暇接。 2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的局部。 過...
2025-09-22 09:21
【總結(jié)】 鳥的天堂 一、教學(xué)要求: 1、認(rèn)識大榕樹的奇特和美麗,體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象,感受熱愛大自然,熱愛美的教育。 2、學(xué)習(xí)課文寫景靜態(tài)和動態(tài)的方法。 3、...
2025-09-21 17:27
【總結(jié)】鳥的天堂北京版五年級語文下冊第一單元資料:鳥的天堂,位于廣東省新會市南部天馬河上的一座小島上。榕樹的樹冠大得出奇,濃陰覆蓋著天馬河河心島上約20多畝土地。大樹上棲息著成千上萬只各種各樣的鳥,其中最引人注目的是白鶴和灰麻鶴。1933年,巴金到新會訪友,路過此地,寫下了膾炙人口的《鳥的堂》,更使鳥的天堂美名傳揚(yáng)四海。
2024-12-12 23:09
【總結(jié)】1 語言大師巴金的文章,流暢自然,樸實生動,富 有熱情。?鳥的天堂?一文更是如此,語言上準(zhǔn)確生動,樸素優(yōu)美, 簡潔灑脫,富有節(jié)奏感。 ??一、準(zhǔn)確傳神,生動形象 ??巴金善于運(yùn)用確切的詞...
2025-09-12 22:58
【總結(jié)】1 語言大師巴金的文章,流暢自然,樸實生 動,富有熱情。?鳥的天堂?一文更是如此,語言上準(zhǔn)確生動,樸素 優(yōu)美,簡潔灑脫,富有節(jié)奏感。 ??一、準(zhǔn)確傳神,生動形象 ??巴金善于運(yùn)用確切的詞...
2025-09-14 08:41
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《鳥的天堂》 綜合資料之二 一、詞語積累 1.陸續(xù):先先后后、時斷時續(xù)的意思。如:快上課了,同學(xué) 們陸續(xù)回到自己的座位上做上課的準(zhǔn)備。 2.展示:清楚地擺...
2025-08-06 00:42
【總結(jié)】1 一、教材說明 ?鳥的天堂?是著名作家巴金先生的作品,選入課文時有修改。 文章記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過鳥的天堂時所見到的不同景 象,表現(xiàn)了大榕樹的龐大、茂盛,以及被稱作鳥的天堂的名不...
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——?鳥的天堂?聽課筆 記 一、揭題 二、整體感知 1、自由選讀。 挑自認(rèn)為最優(yōu)美或最生動的句子讀給同桌聽。 2、同桌互讀 3、點(diǎn)評 師:學(xué)會欣賞往往是進(jìn)步...
2025-09-21 17:13
2025-09-12 22:57
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——《鳥的天堂》第二 課時教案 設(shè)計理念:《鳥的天堂》是義務(wù)教育五年制 小學(xué)課本(浙教版)第十冊第五單元的閱讀課文。本單元教學(xué)提示 指出:文章里寫的事物,有的是作者...