20xx幼兒園大班美術優(yōu)秀教案仙人掌含反思(編輯修改稿)
2025-09-23 05:20 本頁面
【文章內容簡介】 C、師以變魔術的形式，給幼兒帶來禮物 mdash。mdash。仙人掌，再次吸引幼兒的注意力，以兒歌形式引導幼兒觀察刺、畫刺。 仙人掌，愛唱歌，一唱唱出小小刺 。仙人掌愛跳舞，一跳跳出小小刺。 師交代要求，幼兒游戲繪畫，師巡回指導。 A、提醒幼兒手掌拓印后，馬上將自己的小手擦干凈。 B、鼓勵幼兒用自己喜歡的顏色來畫刺，畫得多。 C、引導能力較弱的幼兒，及時鼓勵表現(xiàn)好的幼兒。 D、以兒歌貫穿游戲繪畫始終，鼓勵幼兒邊念兒歌，邊進行繪畫活動。 講評 讓仙人掌寶寶神氣地夸夸自己畫的畫，體驗集體作畫的樂趣。 三、延伸活動 沙漠爺爺出現(xiàn)了 mdash。mdash。 4 小寶寶們，讓我們和沙漠爺爺一起來跳舞吧 ! mdash。mdash。音樂起 (歌表演 ?表情歌 ? 師總結：玩了一天，我們也累了 !讓我們和沙漠爺爺說再見，和媽媽一起回家吧 !mdash。mdash。帶幼兒離開活動場地。
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