20xx幼兒園大班科學(xué)教案神奇的蝴蝶(編輯修改稿)
2024-09-23 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蝴蝶。小朋友你們擺對了嗎請你們相互檢查一下，擺錯的把它糾正過來。 師：你們真棒，給自己放一個響炮，嘭啪。請小朋友把小卡片放到簍子里。 用肢體動作表現(xiàn) A:師：現(xiàn)在我們知道蝴蝶一開始是卵，讓我們變成一個個圓圓的卵。 〔幼兒根據(jù)教師的講解用身體表現(xiàn)，教師進(jìn)行適當(dāng)點評：我來瞧瞧，這個卵圓溜溜的，這個卵抱抱的緊緊的，這個卵和他們的都不一樣，比擬有個性。〕 B:師：卵慢慢地長大了，變成了蠕動著的毛毛蟲。唉，他變成毛毛蟲了，還有誰變成毛毛蟲了 師：這條毛毛蟲還 在蠕動呢，我發(fā)現(xiàn)這條毛毛蟲最像了，請他來表演一下毛毛蟲是怎么蠕動的其他毛毛蟲坐下來，仔細(xì)看哦！〔教師點評型的說，手臂向前伸直，小屁股弓起來，身子蜷縮起來了，然后手臂向前推直〕師：讓我們一起來學(xué)一學(xué)這條毛毛蟲！爬到這邊來?！才涝诘厣?，手臂向前伸直，把你的小屁股弓起來，身子蜷縮起來了，然后手臂向前推直，再來一次！〕 C:師：爬呀爬，毛毛蟲餓了，我們吃
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