20xx幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案綠太陽含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 猜太陽會(huì)發(fā)生什么變化。 二、理解感受 mdash。mdash。傾聽并理解太陽發(fā)燒后發(fā)生的一系列故事情節(jié)，感受夏天的炎熱并了解避暑的好方法 提問：太陽發(fā)燒了，發(fā)生了什么事〔大地和河水變得怎么樣了小樹、魚、狗、小鳥熱得怎么樣了〕 怎么辦大家快來想想方法?！补膭?lì)幼兒想方法，發(fā)揮想象〕 4 ，躲到什么地方會(huì)比擬陰涼呢你還有什么方法讓自己變涼快 三、延伸 mdash。mdash。樹蔭下真涼快 教師和孩子一起到外面活動(dòng)，感受夏天太陽底下的炎熱，尋找樹蔭，感受樹蔭下的涼快。 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)上下來之后，我有如下的感想： 一、亮點(diǎn)。 活動(dòng)的立意熱。這是我的一貫教學(xué)風(fēng)格，喜歡把一些社會(huì)上的熱點(diǎn)，借助學(xué)習(xí)活動(dòng)來傳達(dá)給孩子們。在本次活動(dòng)中就很好的表達(dá)了。我抓住了現(xiàn)在新聞里每天在報(bào)道的大旱和大澇的熱點(diǎn)，通過 ?綠太陽 ?這個(gè)活動(dòng)，傳達(dá)給孩子們造成這種自然災(zāi)害的是因?yàn)榇竺娴木G化被人類破壞了。 環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
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