20xx幼兒園中班音樂(lè)游戲教案我和樂(lè)器寶寶做游戲含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 4 師：剛剛我們是用拍手的方法講故事，現(xiàn)在我們加上動(dòng)作來(lái)講講好不好 師：先來(lái)說(shuō)說(shuō)小熊是怎么走路的啊，我們用手來(lái)怎么表示呢〔手在大腿上拍〕 師：那荷花用手又是怎么表示呢〔用手來(lái)表示荷花〕 師：小白兔走路怎么走的呢〔用手來(lái)做小兔跳〕 師：青蛙怎么叫的呢〔用手來(lái)表示〕注：大青蛙聲音響，小青蛙聲音輕 〔 3〕看著圖譜邊念邊用手來(lái)表示 分角色徒手練習(xí) 〔 1〕分段練習(xí) 請(qǐng)小朋友練習(xí)小熊和小花； 請(qǐng)小朋友練習(xí)小白兔和青蛙； 合作表演 〔 2〕跟音樂(lè)徒手練習(xí)， 三、樂(lè)器演奏。 師：我小朋友學(xué)得真棒，樂(lè)器寶寶呀想來(lái)和我們一起玩呢。我們先來(lái)看看都有誰(shuí)〔介紹樂(lè)器及使用方法，并與幼兒討論各種樂(lè)器應(yīng)該放在哪個(gè)地方比擬適合請(qǐng) 幼兒自由發(fā)言〕 第一次演奏〔樂(lè)器和音樂(lè)的配合〕 師：你們想不想和樂(lè)器寶寶來(lái)講這個(gè)故事啊 5 師：好，那我來(lái)當(dāng)指揮，我們用樂(lè)器寶寶來(lái)講故事〔要求幼兒眼睛看指揮，教師不但指揮動(dòng)作要到位，眼神更要有神和到位?！? 完整地演奏一次 師：小朋友真能干，我們?cè)賮?lái)一次，注意聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)！ 四、結(jié)束活動(dòng) 師：好玩嗎我先把樂(lè)器寶寶送回家，下次再請(qǐng)他們來(lái)和我們一起講故事好不好 教學(xué)反思： 打擊樂(lè)教學(xué)活動(dòng)是幼兒園音樂(lè)教育的一個(gè)組成局部 ，屬于
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