20xx四年級語文教案——秦兵馬俑(編輯修改稿)
2024-09-23 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 精美的藝術(shù)珍品。 〔 11〕寫秦兵馬俑形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣概，在古今中外雕塑史上是絕無僅有的。 從過渡段入手給課文分段?！矊?3至 10節(jié)歸并在一起。引導學生用過渡段概括段意?！? 四、精讀第二段 指名朗讀，課文從哪些方面來表現(xiàn)秦兵馬俑的規(guī)模宏大？〔 三個俑坑的總面積和兵馬俑的數(shù)量；一號坑的長、寬、面積和兵馬俑的數(shù)量?！? 這一段在說明方法上有何特點？〔列舉了大量的數(shù)據(jù)，增強直面感受?！? 4 人們看到如此規(guī)模宏大的秦兵馬俑會有什么感受？〔走進大廳，人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。〕 〔 1〕這是什么句？〔雙重否認句〕 〔 2〕換一種說法?！沧哌M大廳，所有的人都為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。〕 走進大廳，人們怎能不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服？ 有感情地朗讀課文第二段。 五、指導寫字 老師示范。 學生描紅。 六、作業(yè)抄寫詞語感情朗讀課文
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1