20xx中班科學活動電話教案反思(編輯修改稿)
2024-09-23 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 撥打求救 1 1 119〔 2〕會簡單明確地答復現(xiàn)場的問題，會完整的表達事情 知道不能隨便亂打急救 。 小結(jié)：我們的生活離不開 ，今天我們學會了打求救 1 1 119，也知道這三種求救 是在危急的時候才能打，沒有危急時是不能隨便亂打的，希望小朋友一定要 記住。 教學反思： ? ?這一活動，既有新意，又具有時代特色。在教學內(nèi)容的選擇上，不拘泥過去的限制，而是充分考慮到幼兒已有的生活經(jīng)驗和社會開展的普遍影響。本活動將 機這一通訊工具作為幼兒的認識對象，以便幼兒在生活中，能適時準確地運用這一通訊工具。課題的選擇貼近幼兒生活，是幼兒所熟悉的，符合教學的原那么。幼兒通過玩游戲的形式，自己去觀察發(fā)現(xiàn)問題，討論問題，通過比擬分析，認識了解各種 機的外形構(gòu)造和功能，幼兒學習的主體性和主動性被充分調(diào)動起來。特別是讓幼兒自己玩 ，從中學習并掌 4 握 的正確使用方法、禮貌用語及社會性的生活經(jīng)驗，使幼兒在不知不覺中學到了更多的知識。整個教學過程，動靜交替、環(huán)環(huán)緊扣，幼兒的興趣很
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