20xx裝滿昆蟲的衣袋綜合資料(編輯修改稿)
2024-09-23 04:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多處寫到呢？ 那是因為這樣的細(xì)處雖然很小，但是卻能強烈地表現(xiàn)出法布爾小時候?qū)ハx癡迷的程度之深，他的衣袋裝得滿滿的不是玩具，不是糖和零花錢，而是許許多多的昆蟲。這種抓住細(xì)處進行描寫的方法，就叫做細(xì)節(jié)描寫。 [ 如果細(xì)節(jié)描寫用得好，那么能使文章生動傳神，人物形象更加飽滿。下面片段中的細(xì)節(jié)描寫就用得不錯。 在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，唯有媽媽的背影是清晰的，給我的印象是那么深，那么深 人家的孩子經(jīng)常看到的是媽媽的笑容，而揖 ??？吹降膮s是媽媽的背影。那高高挽起的發(fā)髻，那消瘦的肩膀、修長的身材 ??br 6 媽媽是醫(yī)生。早上，我還沒吃完飯，媽媽已經(jīng)推開家門去上班。背影消失在門外。晚上，媽媽去進修時，我在陽臺上看到的仍是她那朦朧的背影，那從早到晚匆匆忙忙的背影。 誰都有背影，但在這里，小作者不斷地抓住這一細(xì)節(jié)展開描寫。從背影中我們能清晰地讀出媽媽工作的繁忙，以及對工作的熱愛和執(zhí)著；從背影中更能體會到 小作者對媽媽的不可言表之情。小小的背影，生動而傳神，使文章極具表現(xiàn)力。 在寫人時，我們也可以嘗試著運用細(xì)節(jié)描寫，使人物形象更鮮明，增強習(xí)作的表達效果。不過，一定要注意選擇與表現(xiàn)人物特點有關(guān)的細(xì)節(jié)來寫，否那么就是畫蛇添足。 表達方法提示二：動作描寫 課文 ?裝滿昆蟲的衣袋 ?在寫法上，還有一點值得大家去學(xué)習(xí)，那就是對人物的動作進行了細(xì)致地描寫。 像課文第五自然段中他把這個小寶貝放進蝸牛殼里，包上樹葉，裝進自己的衣袋，打算回家后再好好欣賞。一句，就是通過對放包裝等動作的描寫，生動地表現(xiàn)出了法布爾對小 甲蟲的珍愛。 這種通過對人物的動作進行描寫，來表現(xiàn)人物的方法，叫動作描寫。 7 動作描寫是一種用得比擬多的方法。習(xí)作時，我們常常通過對人物動作的細(xì)致描寫，去生動地表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，讓讀者知道人物內(nèi)心是怎么想的，他有什么特點。 例如： 咪咪一扭頭，看見爸爸仰天躺著，就蹣跚地走過去，伸出那胖胖的小手，用粗短的食指和中指學(xué)著揀瓜人敲瓜的姿勢，在爸爸的肚皮上彈了幾下，又用耳朵靠在上面聽了聽，接著，又用手輕輕地拍著，使肚皮發(fā)出了啪啪的響聲。 對咪咪敲爸爸肚皮的動作的一連串描寫，
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