20xx裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋1(編輯修改稿)
2024-09-21 21:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 印象深刻或者最喜歡哪一小節(jié)你來(lái)讀給大家聽(tīng)！ 指名分小節(jié)朗讀課文，并講講每節(jié)的餓大意 4 指導(dǎo)讀準(zhǔn)每個(gè)字音、讀通每一句話(huà)。 課文主要講了什么你能不能用一句話(huà)來(lái)概括〔交流〕 三、再讀課文： 默讀課文，看看文章是分幾局部來(lái)寫(xiě)的 交流： 一〔 1〕法布爾小時(shí)侯的生活環(huán)境 二、〔 210〕法布爾從小對(duì)昆非常著迷 三、〔 11〕正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂 四、精讀第一段： 你能不能用黑板上的詞語(yǔ)連起來(lái)說(shuō)一段話(huà) 練習(xí)、交流：借法布爾的生活環(huán)境切入 其實(shí)，正是這樣一個(gè)環(huán)境，讓他的童年有一片屬于自己的樂(lè)園！課文哪里告訴我們了找出來(lái)讀一讀！ 指名讀、自由讀、齊讀第一節(jié) 出示：法布爾〔是〕。 結(jié)合第一節(jié)的內(nèi)容填空，體會(huì)：環(huán)境對(duì)法布爾的影響。 再次朗讀第一小節(jié)。 第二課時(shí) 5 課時(shí)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 憑借課文具體的語(yǔ)言材料，從法布爾的故事中受到啟發(fā)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)
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