裝滿昆蟲的衣袋1(編輯修改稿)
2025-08-15 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你對(duì)哪一節(jié)印象深刻或者最喜歡哪一小節(jié)你來讀給大家聽！ 指名分小節(jié)朗讀課文，并講講每節(jié)的餓大意 指導(dǎo)讀準(zhǔn)每個(gè)字音、讀通每一句話。 課文主要講了什么你能不能用一句話來概括（交流） 三、再讀課文： 默讀課文，看看文章是分幾部分來寫的 交流： 一（ 1）法布爾小時(shí)侯的生活環(huán)境 二、（ 210）法布爾從小對(duì)昆非常著迷 三、（ 11）正是這種對(duì)昆蟲的癡迷，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂 四、精讀第一段： 你能不能用黑板上的詞語連起來說一段話 練習(xí)、交流：借法布爾的生活環(huán)境切入 其實(shí)，正是這樣一個(gè)環(huán)境，讓他的童年有一片屬于自己的樂園！課文哪里告訴我們了找出來讀一讀！ 指名讀、自由讀、齊讀第一節(jié) 出示：法布爾（是）。 結(jié)合第一節(jié)的內(nèi)容填空，體會(huì)：環(huán)境對(duì)法布爾的影響。 5 再次朗讀第一小節(jié)。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 憑借課文具體的語言材料，從法布爾的故事中受到啟發(fā)，從小養(yǎng)
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