【總結】讀讀課文，說說青藏鐵路是一條怎樣的線路？妖嬈機械鑿井巍峨媒體猙獰逞兇撕扯效率氧氣銀裝素裹分外妖嬈嚴陣以待斗志昂揚七零八落不翼而飛晴空萬里始料不及杯水車薪廢寢忘食夜以繼日勝利貫通逞兇一時世界屋脊1、從上到下沒有一點彩色，非常素潔。
2024-12-12 18:44
【總結】 把鐵路修到拉薩去（A、B案） 學習目標 ，了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路，建設者在修建中遇到了哪些困難。 ，感受建設者對修筑鐵路和西部大開發(fā)的滿腔熱情。 ，搜集和交...
2024-10-07 02:38
【總結】拉薩——布達拉宮拉薩拉薩西藏自治區(qū)首府，一座具有1300年歷史的古城，位于雅魯藏布江支流拉薩河北岸，海拔三千六百五十多米?！袄_”在藏文中為“圣地”或“佛地”之意，長期以來就是西藏政治、經濟、文化、宗教的中心。金碧輝煌、雄偉壯麗的布達拉宮，是至高無上政教合一政權的象征。早在公元7世紀，松贊干布兼
2024-11-14 23:09
【總結】1 ?把鐵路修到拉薩去?教學設計 教學目標 14個生字。 。學習聯(lián)系上下文，體會含義深刻的句子。有 感情地朗讀課文。 ，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克 難關，頑強拼搏的英勇氣...
2024-09-23 04:40
【總結】1 ?把鐵路修到拉薩去?教學雜談 〖淺談小學生探究性學習方法的操作策略 middot。給學生以探究的話題，激活思維middot。緊扣課型，巧妙提 問〗 有的課型全文的中心表達比擬集中，寫...
2024-09-23 04:36
【總結】1 《把鐵路修到拉薩去》教學設計資料 教學目標 14個生字。 。學習聯(lián)系上下文，體會含義深刻的句子。有 感情地朗讀課文。 ，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克 難關，頑強拼搏的英...
2025-08-06 15:51
【總結】1 《把鐵路修到拉薩去》課文理解 １、課文講了一件什么事概括成一句話。 提示：在修筑青藏鐵路的過程中，筑路大軍克服重重困難，終 于使風火山隧道全線貫通。 ２、青藏鐵路是一條怎樣的鐵路在課...
2025-08-06 16:01
【總結】學習目標：1、學習本課生字詞，有感情地朗讀課文。2、了解課文的敘述順序，體會條理清楚的寫作特點。3、體會修建青藏鐵路的重要意義，感受建設者無私奉獻、樂觀向上和科學創(chuàng)新的精神。一、識記生字詞。yāoráoxièzáowēié妖嬈
2024-11-21 02:05
【總結】1 ?把鐵路修到拉薩去?教學設計資料 教學目標 14個生字。 。學習聯(lián)系上下文，體會含義深刻的句子。有 感情地朗讀課文。 ，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克 難關，頑強拼搏的英...
【總結】1 把鐵路修到拉薩去〔A、B案〕 學習目標 ，了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路，建設者在修建 中遇到了哪些困難。 ，感受建設者對修筑鐵路和西部大開發(fā)的 滿腔熱情。 14個生字，搜集和交流...
2024-09-23 05:30
【總結】1 《把鐵路修到拉薩去》教學設計3 【教材簡析】 這又是一篇歌頌新疆建設者的感人力作。文章記敘了在高寒缺 氧，自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的條件下， 我們的西部建設者們以...
【總結】1 《把鐵路修到拉薩去》教學設計1 一、導入新課 拉薩地處青藏高原，但交通落后。把鐵路修到拉薩去一直是西 藏人民期盼已久的事。2024年號稱天路的青藏鐵路全線通車 了。今天我們來學習《把...
2025-08-06 16:00
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《把鐵路修到拉薩去》教學反思3 《把鐵路修到拉薩去》這篇文章記敘了在高寒缺氧，自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克...
2025-04-05 12:05
【總結】1 ?把鐵路修到拉薩去?課文理解 １、課文講了一件什么事概括成一句話。 提示：在修筑青藏鐵路的過程中，筑路大軍克服重重困難，終 于使風火山隧道全線貫穿。 ２、青藏鐵路是一條怎樣的鐵路在課...
2024-09-21 21:51
【總結】1 《把鐵路修到拉薩去》教學設計2 【教學目標】 １、認識妖、嬈等１４個生字。 ２、理解課文內容。學習聯(lián)系上下文，體會含義深刻的句子。 有感情地朗讀課文。 ３、體會挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流的...
鄂ICP備17016276號-1