20xx清明上河圖教學(xué)設(shè)計(jì)資料(編輯修改稿)
2024-09-23 04:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 最喜歡圖的哪一局部，就讀哪一局部的文字，先自己讀，然后讀給其他同學(xué)聽(tīng)。 〔朗讀市郊景象這局部?jī)?nèi) 容，開(kāi)始時(shí)語(yǔ)調(diào)宜舒緩；朗讀汴河兩岸語(yǔ)氣漸趨熱烈；繁華街市更為熱烈?！? 第二課時(shí) 五、尾段導(dǎo)入，了解專(zhuān)題 教師：課文最后一段點(diǎn)明了 ?清明上河圖 ?的學(xué)術(shù)意義，不僅在我國(guó)繪畫(huà)史上占有重要的地位，而且具有極高的歷史價(jià)值。請(qǐng)同學(xué)們把課文最后一段讀一讀，想想這幅圖畫(huà)在哪些方面，為研究我國(guó)宋代社會(huì)各方面情況提供了有價(jià)值的形象資料。 學(xué)生讀書(shū)、思考。 六、小組合作，探究專(zhuān)題 教師：接下來(lái)分小組學(xué)習(xí)，每個(gè)小組自定一個(gè)專(zhuān)題，如風(fēng)俗人情，又如橋梁建筑道路交通人際關(guān)系等，然后從畫(huà)圖上認(rèn)真地查找，用心分析畫(huà)圖上的內(nèi)容，把符合專(zhuān)題的內(nèi)容一一找出來(lái)。 學(xué)生看老師播放的光盤(pán)或從畫(huà)圖上查找。有條件的可指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找。 七、班上交流，適時(shí)指點(diǎn)
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