20xx早說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-09-23 04:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)時(shí)早、事 3 事早的偉大品格，并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，初步領(lǐng)悟時(shí)時(shí)早，事事早，做東風(fēng)第一枝的人生道理，從而突破文本的教學(xué)難點(diǎn)。 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 回憶課文的主要內(nèi)容：梅花早開(kāi) 。一 。一 。魯迅刻早 。一 。一 。時(shí)時(shí)早，事事早 。一 。一 。東風(fēng)第一枝 二、精讀感悟 首先讓學(xué)生總覽全文，循著作者目光，去追尋魯迅幼學(xué)足跡，以課題切入：作者瞻仰三味書(shū)屋，接觸到了哪些實(shí)實(shí)在在的事物，又由此想到了什么 讀悟花香。 抓住第二自然段中花香一句 引導(dǎo)學(xué)生感受：是因?yàn)樽髡叩膬?nèi)心是沉浸在對(duì)魯迅先生、三味書(shū)屋的崇敬之情中，才會(huì)由花香聯(lián)想到書(shū)香、讀書(shū)聲，這是作者的內(nèi)心世界的表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)三味書(shū)屋的陳設(shè)描寫(xiě)。 這一段主要引導(dǎo)學(xué)生感受作者嚴(yán)密的方位表達(dá)，同時(shí)學(xué)習(xí)作者在敘事時(shí)，適時(shí)地參加自己的聯(lián)想，以充實(shí)所敘之物的方法；抓住聯(lián)想的內(nèi)容，印證上一環(huán)節(jié)作者是懷著追尋魯迅先生幼學(xué)足跡的心
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