【文章內容簡介】 生變動轉入人數相吻合；轉出學生要有名冊及轉學證明存根作佐證材料，名冊人數 要與《中小學?；鶎咏y(tǒng)計報表》中的學生變動轉出人數相吻合。 B9 經批準緩（停）學學生名冊（支撐指標：適齡兒童、少年入學率） 說明：此表以上學年為依據，數據以當年為準。主要指喪失學習能力和因病或其他特殊原因不能入學或不能按時入學的人員。緩（停）學學生要有學生家長提出申請（由鎮(zhèn)政府蓋章認可）及州市醫(yī)院診斷證明、批準書作佐證材料。 B9 新生入學通知書根（支撐指標：適齡兒童、少年入學率） 說明：新生指小學一年級和初中七年級。 B10 進城務工農民子女接受義務教育統(tǒng)計表 B11 農村留守兒童接受義務教育情況統(tǒng)計表 C 教師隊伍 C1 上級關于培訓、統(tǒng)計工作的政策文件 C2 教師情況一覽表（支撐指標：教師學歷和取得專業(yè)合格證書的合格率） 說明：以當年 9 月份教師為準，教師名冊人數要與《中小學校基層統(tǒng)計報表》中的專任教師（不含代課教師）人數相吻合，每校一冊，按小學、中學分別匯總。 C3 教職工簡明情況登記表 說明：教職工名冊人數要與《中小學?；鶎咏y(tǒng)計報表》中的教職工（不含臨時工）人數相吻合，要反映學校教師編制情況，每校一冊，按小學、中學分別匯總。 C4 骨干教師名冊 說明：骨干教師要有教育部門認定的證書（復印件）。 C5 中小學 校長簡明情況登記表（支撐指標：校長任職條件合格率、崗位培訓合格率） 說明：中小學校長要有教育部門認定的培訓合格證書（復印件）及專業(yè)資格證書、學歷證書。 C6 教師個人檔案 說明：包括教師 (含代課教師 )資格證書、學歷證書、計算機等級證書、普通話等級證書等（復印件）。 C7 教師隊伍管理 說明：規(guī)章制度、師德建設、校本培訓、校本教研的計劃、總結等和有關資料等。 C8 教師教學活動 說明：經驗總結、典型教案、優(yōu)秀課件、才藝競賽、教學科研論文、獲獎證書等。 C9 繼續(xù)教育培訓和專項培訓記錄 說明：繼續(xù)教育培訓材料按培訓時間的先后順序裝訂。 C10 缺崗（新補充）教師招聘實施方案（支撐指標：新補充教師學歷合格率） 說明：要有方案、教師個人材料、人事安排。 C11 教師考核 說明：要有方案、教師個人材料、考核表、證書（復印件）。 C12 教師評優(yōu)爭先材料 說明：要有文件、教師個人材料、通知、證書（復印件）。 D 辦學條件 D1 中小學校舍、設備情況統(tǒng)計表（支撐指標：生均占地面積達標率、生均校舍建筑面積達標率、教學用房達標率、 “ 六配套 ” 合格率、危房率、課桌椅配備率、圖書達標率、教學儀器達標率、文體器材 達標率、勞技課設施配備率） 說明：此表數據要與年報數相吻合，每校一表，按小學、中學分別匯總。 D2 數學、理、化、生、科學等實驗儀器總賬、明細賬 說明：每校一冊。 D3 圖書分類登記表 說明：每一類圖書一表，每校一冊。 D4 音、體、美、勞活動器材登記表 說明：每門學科活動器材總賬，每校一冊。 D5 微機室、遠程教育播放室設備總賬 說明：每室設備總賬一表，每校一冊。 D6 微機室設備登記表（支撐指標：信息技術課設備配備率）說明：每室設備總賬一表，每校一冊。 D7 實驗教學評價表、過錄表（支撐指標：實驗教學普及率） 說明：每校一表，分中學、小學匯總。 E 教育經費 E1 歷年《 “ 兩基 ” 年審登記表》（支撐指標：年生均教育事業(yè)費、財政撥發(fā)的年生均公用經費、教育費附加、多渠道籌措義務教育資金，開展勤工儉學） 說明：按歸檔。 E2 學校財務收支情況統(tǒng)計報表 說明：包括預算、實算、月、季報表、原始會計憑證和記賬憑證等。 E3 免除學生雜費統(tǒng)計表 說明：統(tǒng)計人數與《中小學基層統(tǒng)計報表》中的在校學生數相吻合，按每校一表，分中學、小學裝訂成冊。 E4 免費提供科書學生統(tǒng)計表 說明：統(tǒng)計人數與《中小學基層統(tǒng)計報表》中的在校學生數相吻合，按每校一表，分中學、小學裝訂成冊。 E5 寄宿制學生名冊及統(tǒng)計表 說明：表冊人數與《中小學基層統(tǒng)計報表》中的寄宿制學生數相吻合，按每校一表，分中學、小學裝訂成冊。 E6 補助貧困家庭寄宿制學生生活費統(tǒng)計表 說明：寄宿制學生名冊人數與文件指標人數相吻合，按每校一表，分中學、小學裝訂成冊。 E7 各種儀器設備采購情況 說明：要有采購計劃、合同、發(fā)票（復印件）為佐證材料。 E8 教師工資發(fā)放表冊 說明：每月一冊，按，按學校歸檔。 E9 學校經費管理制度及經費報 告 說明：重點是學校公用經費使用情況。 E10 教師津貼分配、績效工資 說明：績效工資（津貼分配）實施方案，計算績效工資的印證材料，績效工資發(fā)放名冊。 E11 歷年《教育經費統(tǒng)計年報表》〔支撐指標：財政對教育的撥款、教職工工資（包括各種政策性補貼）〕 F 教育質量 F1 國家課程標準、課程教學計劃、課程總表、教師工作崗位設置表（支撐指標：按照國家和省的課程計劃開齊課程、開足課時） 說明：每校一冊，分中學、小學歸檔。 F2 畢業(yè)生名冊 說明：此表是證明學生受完規(guī)定年限教育的依據之一。每校一冊，分中學、小學歸檔。 小學由中心小學統(tǒng)一編學號，中學由教育局統(tǒng)一編學號，統(tǒng)一學生的學號不能變更。 F3 發(fā)放義務教育證書名冊（支撐指標：畢業(yè)班學生畢業(yè)率） 說明：此表是證明學生受完規(guī)定年限教育的依據之一。每校一冊，分中學、小學歸檔。小學由中心小學統(tǒng)一編學號，中學由教育局統(tǒng)一編學號，統(tǒng)一學生的學號不能變更。 F4 初中畢業(yè)會考成績登記表（支撐指標：初中畢業(yè)班學生全科合格率） 說明：初中畢業(yè)生數必須與《中小學基層統(tǒng)計報表》中數據一致。 F5 初中畢業(yè)班學生體育成績登記表（必須有）（支撐指標：畢業(yè)班學生體育合格率） 說明：初中畢業(yè)生數 必須與《中小學基層統(tǒng)計報表》中數據一致。 F6 學校召開運動會的實施方案和秩序冊（必須有）（支撐指標：學校體育運動會舉辦率） 說明：每校一冊，分中學、小學歸檔。 F7 學生綜合素質實施方案、學生綜合素質評價登記表（支撐指標：在校生品德操行綜合評定合格率） F8 每學期期末學生水平測試成績統(tǒng)計 說明：要有考務工作材料，成績必須分學期、分學科按照每學期一本進行裝訂成冊，卷面測試（語文、數學、科學、思品）的學科要有質量分析；體育、音樂、美術、勞技要有考核方案，成績用等級評價等考試考核學科。 F11 學校近三年取得的成績（亮點、特色） 說明：近 3 年的工作效果和相關佐證材料，按照分類裝訂歸檔。 F11 學校 “ 減負 ” 提質實施方案 G 學校安全管理 G1 歷年各級下發(fā)文件 G2 設施安全 說明：學校校舍使用管理情況；緊急疏散通道、消防器材配備、應急照明設施、上下樓警示標志設置情況；預防學生擁擠踩踏制定的制度和所采取的措施；農村學校特別是農村寄宿制學校安全管理情況；學校食堂證照齊全、設施達標、干凈衛(wèi)生。 G2 宣傳教育 說明：教育主管部門下發(fā)文件、各學校在 “ 安全教育日 ” 、開學第一周、寒暑假、 “ 五一 ” 、 “ 十一 ”放假前、 “119” 消防宣傳日、特殊傳染病流行時期及日常開展的各項（防毒、防艾、防疾病）安全宣傳教育活動。 G3 校園周邊環(huán)境治理 說明：針對校園周邊環(huán)境治理采取的各項措施；學校開展的各項工作及取得的成效；警務進校園、違規(guī)經營飲食攤點清理、校車專項整治等工作的開展情況。 G4 制度建設 說明：包括門衛(wèi)、值班、巡邏制度；重點要害部位安全防范制度；易燃、易爆、劇毒等危險品管理、使用制度；防火、防汛安全制度；安全檢查制度；安全教育制度；安全穩(wěn)定工作檢查、考核、獎懲制度等。 G5 安全責任制 說明：校安全穩(wěn)定工 作計劃、安排、總結等；安全穩(wěn)定工作目標責任書的簽訂；安全穩(wěn)定專題會議的定期召開；開展安全檢查，建立安全隱患臺帳，安全隱患整改記錄等；嚴格執(zhí)行 “ 一票否決制 ” 和 “ 責任追究制 ” 。 G5 應急機制建設 說明：包括突發(fā)治安事件、防汛、防火、防地震等各項應急處置預案；各學校要結合自身實際，制定較為科學的整體突發(fā)事件應急預案，并定期組織師生進行演練的圖文資料等。 說明：以上材料按歸檔 H 掃除青壯年文盲 H1 歷年各級下發(fā)文件 H2 青壯年（ 15－ 50 周歲）文盲名冊 H3 剩余文盲名冊（必須有）（支撐指標：青壯年非文盲率） H4 夜校（掃盲班）學員名冊 H5 脫盲人員花名冊 H6 喪失學習能力人員名冊 H7 遷出人員名冊 H8 遷入人員名冊 H9 死亡人員名冊 H10 新生文盲（ 15 周歲）人員名冊 H11 復盲人員名冊 H12 青壯年文化狀況綜合統(tǒng)計表 H13 半文盲入學報名考試成績登記冊 H14 近三年脫盲人員名冊（支撐指標：近三年脫盲人員復盲率） H15 鞏固提高班學員名冊 H16 農村文化技術學校學員檔案表 說明：以上材料按歸檔 第四篇：學校兩基迎國檢檔案資料目錄 學校 “ 兩基 ” 迎國檢檔案資料目錄 一、普及程度及掃盲 Ⅰ 類： 0— 17 周歲兒童少年統(tǒng)計表、名冊 ①0 —