【文章內容簡介】 人口變動情況和文化程度變更作補充。如：對新增人口、死亡人口、脫盲人員、戶口的遷 入或遷出、文化程度變更等進行補充。一戶一表，一村一冊或一完小一冊；分完小、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級匯總；基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲可以共用。 B2 在校學生花名冊（支撐指標 :適齡兒童、少年入學率） 說明：按按學校、分年級、班級造冊，每個按學校歸檔，統(tǒng)計表作為每花名冊的首頁。 B3 0－ 18 周歲年齡段名冊（支撐指標：適齡兒童、少年入學率、 15 周歲人口初等教育完成率、 17 周歲初級中等教育完成率） 說明：此表是義務教育對象名冊。 0－ 18 周歲分村年齡段和文化程度統(tǒng)計表作為每村年齡段名冊的首頁，以《文化戶口冊》為母表， 提取各年齡段人口名冊，分裝訂成冊，人數(shù)要與 “ 兩基 ” 年審表的正常人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)相吻合。 B4 借讀學生名冊（支撐指標：適齡兒童、少年入學率） 說明：此表各中小學必須認真準確填報，以學為準。各年級在外地就讀學生必須有借讀學生名冊及就讀學校證明或回執(zhí)作佐證材料。重點是初中七年級學生。 B5 流失學生名冊（支撐指標：在校學生輟學率） 說明：此表以上一學中途輟學的學生為準。流失學生要有學生流失原因分析（由鎮(zhèn)政府蓋章認可）作佐證材料。 B6 015 周歲殘疾兒童、少年名冊 說明：殘疾系指視力、聽力、智力三類。以《文化戶口 冊》為母表，提取各年齡段殘疾人口名冊，必須與《 “ 兩基 ” 年審登記表》中的殘疾人口統(tǒng)計數(shù)相符。 B7 殘疾兒童、少年在校學生名冊（支撐指標：殘疾兒童、少年入學率） 說明：從《 015 周歲殘疾兒童、少年名冊》中，提取各年齡段殘疾（智力殘、視力殘、聽力殘）人口名冊，與《 “ 兩基 ” 年審登記表》的殘疾人數(shù)、《中小學?；鶎咏y(tǒng)計報表》中的隨班就讀人數(shù)相吻合，必須有《殘疾證》作佐證材料。 B8 正常流動學生花名冊（支撐指標：適齡兒童、少年入學率） 說明：此表填寫轉入、轉出的學生情況，以上一學為準填報。轉入學生要有名冊及接收學校的回執(zhí)或證明作佐證材料，名冊人數(shù)要與《中小學校基層統(tǒng)計報表》中的學生變動轉入人數(shù)相吻合；轉出學生要有名冊及轉學證明存根作佐證材料，名冊人數(shù)要與《中小學校基層統(tǒng)計報表》中的學生變動轉出人數(shù)相吻合。 B9 經(jīng)批準緩（停）學學生名冊（支撐指標：適齡兒童、少年入學率） 說明：此表以上學年為依據(jù)，數(shù)據(jù)以當年為準。主要指喪失學習能力和因病或其他特殊原因不能入學或不能按時入學的人員。緩（停）學學生要有學生家長提出申請（由鎮(zhèn)政府蓋章認可）及州市 醫(yī)院診斷證明、批準書作佐證材料。 B9 新生入學通知書根（支撐指標：適齡兒童、少年入學率） 說明：新生指小學一年級和初中七年級。 B10 進城務工農民子女接受義務教育統(tǒng)計表 B11 農村留守兒童接受義務教育情況統(tǒng)計表 C 教師隊伍 C1 上級關于培訓、統(tǒng)計工作的政策文件 C2 教師情況一覽表（支撐指標：教師學歷和取得專業(yè)合格證書的合格率） 說明：以當年 9 月份教師為準，教師名冊人數(shù)要與《中小學?；鶎咏y(tǒng)計報表》中的專任教師（不含代課教師）人數(shù)相吻合，每校一冊，按小學、中學分別匯總。 C3 教職工簡明情況登記表 說明：教職工名冊人數(shù)要與《中小學?；鶎咏y(tǒng)計報表》中的教職工（不含臨時工）人數(shù)相吻合，要反映學校教師編制情況，每校一冊，按小學、中學分別匯總。 C4 骨干教師名冊 說明：骨干教師要有教育部門認定的證書（復印件）。 C5 中小學校長簡明情況登記表（支撐指標：校長任職條件合格率、崗位培訓合格率） 說明：中小學校長要有教育部門認定的培訓合格證書（復印件）及專業(yè)資格證書、學歷證書。 C6 教師個人檔案 說明：包括教師 (含代課教師 )資格證書、學歷證書、計算機等級證書、普通話等級證書等（復印件）。 C7 教師隊伍管理 說明： 規(guī)章制度、師德建設、校本培訓、校本教研的計劃、總結等和有關資料等。 C8 教師教學活動 說明：經(jīng)驗總結、典型教案、優(yōu)秀課件、才藝競賽、教學科研論文、獲獎證書等。 C9 繼續(xù)教育培訓和專項培訓記錄 說明：繼續(xù)教育培訓材料按培訓時間的先后順序裝訂。 C10 缺崗（新補充）教師招聘實施方案（支撐指標：新補充教師學歷合格率） 說明：要有方案、教師個人材料、人事安排。 C11 教師考核 說明：要有方案、教師個人材料、考核表、證書（復印件）。 C12 教師評優(yōu)爭先材料 說明：要有文件、教師個人材料、通知、證書（復印件）。 D 辦學條件 D1 中小學校舍、設備情況統(tǒng)計表（支撐指標：生均占地面積達標率、生均校舍建筑面積達標率、教學用房達標率、 “ 六配套 ” 合格率、危房率、課桌椅配備率、圖書達標率、教學儀器達標率、文體器材達標率、勞技課設施配備率） 說明：此表數(shù)據(jù)要與年報數(shù)相吻合，每校一表，按小學、中學分別匯總。 D2 數(shù)學、理、化、生、科學等實驗儀器總賬、明細賬 說明：每校一冊。 D3 圖書分類登記表 說明：每一類圖書一表，每校一冊。 D4 音、體、美、勞活動器材登記表 說明：每門學科活動器材總賬，每校一冊。 D5 微機室、遠程教育 播放室設備總賬 說明：每室設備總賬一表，每校一冊。 D6 微機室設備登記表（支撐指標：信息技術課設備配備率）說明：每室設備總賬一表，每校一冊。 D7 實驗教學評價表、過錄表（支撐指標：實驗教學普及率） 說明：每校一表，分中學、小學匯總。 E 教育經(jīng)費 E1 歷年《 “ 兩基 ” 年審登記表》（支撐指標：年生均教育事業(yè)費、財政撥發(fā)的年生均公用經(jīng)費、教育費附加、多渠道籌措義務教育資金，開展勤工儉學） 說明：按歸檔。 E2 學校財務收支情況統(tǒng)計報表 說明：包括預算、實算、月、季報表、原始會計憑證和記賬憑證等。 E3 免除學 生雜費統(tǒng)計表 說明：統(tǒng)計人數(shù)與《中小學基層統(tǒng)計報表》中的在校學生數(shù)相吻合，按每校一表，分中學、小學裝訂成冊。 E4 免費提供科書學生統(tǒng)計表 說明：統(tǒng)計人數(shù)與《中小學基層統(tǒng)計報表》中的在校學生數(shù)相吻合，按每校一表，分中學、小學裝訂成冊。 E5 寄宿制學生名冊及統(tǒng)計表 說明：表冊人數(shù)與《中小學基層統(tǒng)計報表》中的寄宿制學生數(shù)相吻合，按每校一表，分中學、小學裝訂成冊。 E6 補助貧困家庭寄宿制學生生活費統(tǒng)計表 說明：寄宿制學生名冊人數(shù)與文件指標人數(shù)相吻合，按每校一表，分中學、小學裝訂成冊。 E7 各種儀器設備采購情況 說明：要有采購計劃、合同、發(fā)票（復印件）為佐證材料。 E8 教師工資發(fā)放表冊 說明：每月一冊，按，按學校歸檔。 E9 學校經(jīng)費管理制度及經(jīng)費報告 說明：重點是學校公用經(jīng)費使用情況。 E10 教師津貼分配、績效工資 說明：績效工資（津貼分配）實施方案，計算績效工資的印證材料，績效工資發(fā)放名冊。 E11 歷年《教育經(jīng)費統(tǒng)計年報表》〔支撐指標：財政對教育的撥款、教職工工資（包括各種政策性補貼）〕 F 教育質量 F1 國家課程標準、課程教學計劃、課程總表、教師工作崗位設置表（支撐指標：按照國家和省的課程計劃開齊課程、 開足課時） 說明：每校一冊，分中學、小學歸檔。 F2 畢業(yè)生名冊 說明：此表是證明學生受完規(guī)定年限教育的依據(jù)之一。每校一冊，分中學、小學歸檔。小學由中心小學統(tǒng)一編學號，中學由教育局統(tǒng)一編學號，統(tǒng)一學生的學號不能變更。 F3 發(fā)放義務教育證書名冊（支撐指標：畢業(yè)班學生畢業(yè)率） 說明：此表是證明學生受完規(guī)定年限教育的依據(jù)之一。每校一冊，分中學、小學歸檔。小學由中心小學統(tǒng)一編學號，中學由教育局統(tǒng)一編學號，統(tǒng)一學生的學號不能變更。