“五五”普法自查報告(編輯修改稿)
2024-09-23 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體學生參加的 “ 法律知識競賽 ” 活動。 四是學校規(guī)范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持 圍繞愛國主義主題，開展由學生自擬題目自寫講稿的 “ 國旗下講話 ” 活動。 五是進行 “ 禁毒 ” 宣傳，參加 “ 禁毒知識競賽 ” ，許多學校舉辦了 “ 禁毒知識講座 ” ，參觀 “ 禁毒圖片 ” 展覽，扎實開展了預防艾滋病的教育。 六是重視預防未成年人的不良行為的矯治工作。對嚴重違反學校紀律，受到了學校的紀律處分的學生，學校班主任傾注了愛心，做了大量細致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學校有益的活動，發(fā)揮其特長，對他們的進步和成績給予肯定和表揚，使他們在各個方面都有了很大的進步。 四、加強學校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土。 學生的教育問題是一個全社會共同關(guān)心的問題，要切實貫徹《預防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學校教育、家庭教育、社會教育 “ 三結(jié)合 ” ，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國、具有社會公德、文明習慣、遵紀守法的合法公民，需要全社會共同關(guān)心、共同努力。為此學校每學期都要請上級法律服務(wù)工作者到學校給學生作法制案例分析情況的報告。學校都認識到預防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長是學校工作義不容辭的責任。 學校本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對師生進行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。學校還與城西派出所、學校 所在地大湖社區(qū)緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作，努力使校園環(huán)境得到凈化。 五、充分發(fā)揮教代會職能作用，以法治校，大力推進校務(wù)公開 學校堅持每學期一次的教職工代表大會制度，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。 為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性，學校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開。一是干部、教師的崗 位設(shè)置、聘任公開；二是教師職稱評審工作公開；三是干部教師的業(yè)績考核公開；四是 “ 三免一補 ” 資金的發(fā)放公開；五是財務(wù)工作公開；六是教職工及學生關(guān)心的熱點問題公開。凡是在政務(wù)公開允許范圍內(nèi)的事項，都努力做到公開、透明。 六、加強法制教育，努力做好信訪穩(wěn)定工作，為和諧校園做貢獻 加大信訪問題處理的力度，堅持依法治訪。組織干部、教師和退休教師集中學習國家《信訪條例》等有關(guān)法規(guī)政策，開展依法治訪的宣傳教育。在廣大干部、教師中牢固樹立 “ 教學是第一要務(wù)，穩(wěn)定是第一責任 ” 的理念，切實做好信訪穩(wěn)定工作。 首先，加強宣傳教育，增強信訪穩(wěn)定工作的責任意識，做到守土有責，保一方平安。其次，樹立教育教學是政績，信訪穩(wěn)定也是政績的理念，學校領(lǐng)導的主要政績與信訪穩(wěn)定掛勾，形成了有效的約束機制，并做為干部考核的主要內(nèi)容之一。第三，教育管理是能力，信訪穩(wěn)定同樣是能力，而且是很重要的能力。學校領(lǐng)導在工作實踐中要不斷的、有意識學會并提高處理復雜問題的能力。學校領(lǐng)導要處理好教師與學生之間、學校與家長之間、學校與社會之間的各種關(guān)系與矛盾，力爭將矛盾化解在每所學校的范圍之中。 總之， “ 五五 ” 普法工作取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力 ，把普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進學校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道，為 “ 辦人民滿意的教育 ” ，為建設(shè) “ 和諧社會 ” 做出應(yīng)有的貢獻！ 莒縣特殊教育學校 二 0 一 0 年六月二十二日 第三篇：五五普法自查報告 我校遵照縣教育局的指示精神，針對兩年多來我校五五普法依法治理工作的實際情況，進行了認真的自查，情況如下： 一、組織領(lǐng)導 普法依法治理工作領(lǐng)導小組和辦事機構(gòu)健全，并能夠隨著時間的推移和人員的變動隨時調(diào)整充實。領(lǐng)導小組由校內(nèi)主要領(lǐng)導負總責，副校長具體負責，由派出所所長任法制副校長 。各種制度、普法領(lǐng)導小組人員名單上墻，普法工作有計劃地進行。 制定了五五普法實施方案，并能在實行中有計劃、有步驟地認真組織實施。普法領(lǐng)導小組每學期召開四次聯(lián)席會議，每年進行兩次聘請派出所相關(guān)人員的法制講座。定期研究、檢查落實普法依法治理工作的進展情況。領(lǐng)導小組各有分工、職責不同，并能根據(jù)實際情況每學期組織一次依法治理活動檢查。 二、組織活動，規(guī)范教學 我 校制定了嚴格的學法制度，并能按規(guī)定進行法律知識學習和培訓，在學習和聽報告中留有學習筆記，每年組織一次學生法律知識考試和教師法律知識考試，認真閱卷并進行成績登記造冊。領(lǐng)導干部每年的學法時間不低于 48 小時，并能夠把學到的法律知識運用到生活中去，提高了依法決策、依法行政、依法辦事的能力，收到了良好的效果。嘗到了學法依法用法的甜頭。如校內(nèi)安全，教師都能夠依法保障學生安全，防止違法事件發(fā)生。每學期聘請法制副校長來我校上課，規(guī)范了法制課的教學，做
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