【文章內(nèi)容簡介】 人的能力。三是加強對普法工作的督導，實現(xiàn)服務和法制宣傳教育互相促進。四是創(chuàng)新普法形式，在學校網(wǎng)站和校園電臺開辟法制專欄，實現(xiàn)普法教育和依法治校工作的立體化，最大程度地提高法制宣傳教育效果。 第三篇：20XX年學校五五普法自查報告 XX縣區(qū)第五小學五五普法工作自查、自驗報告一年來，我校認真開展學法、知法、守法活動，大力提高全體師生法制觀念和法律素質，成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了《“五五”普法年度計劃》，各學校聘請了法制副校長，以提高我校依法決策管理的水平。 一、加強法律、法規(guī)學習，樹立法律意識 組織全體師生認真學習各種法律法規(guī)，制定法律學習計劃和制度，堅持經(jīng)常學習，增強教育系統(tǒng)人員的法制觀念，組織學生學習《小學生守則》和《規(guī)范》，強化學生的養(yǎng)成教育。對學生經(jīng)常開展普法教育活動。教育學生從小知法、守法。學校每年度都對教師、學生進行普法知識測試，以鞏固普法成果。 二、建立職能機構，明確依法治校職責。 為提高依法治校決策的管理水平，維護校園穩(wěn)定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，分別負責法制教育工作和師生校內(nèi)申訴、學生傷害事故的處理等。保障教師教學、教研、進修、參與管理的權利，工資足額及時發(fā)放，保障學生的受教育權益，尊重學生、愛護學生，不體罰和變相體罰學生，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。 三、規(guī)范辦學行為，依法管理學校 建立完善的領導體制，充分發(fā)揮集體領導作用，實施民主集中制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上，經(jīng)校委會研究，形成決議后執(zhí)行，實行了校務公開。 健全安全工作的各項制度，著重做好學校校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全；制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育，通過消防演練增強學生的自防自救能力。 認真執(zhí)行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開設課程，做到開足、開齊課時，認真上好每節(jié)課，嚴格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間，不隨意換動或變動授課時間。 加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》、《三字歌》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會，舉辦手抄報、板報、講座等活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。 規(guī)范收費行為，切實治理亂收費現(xiàn)象。教育局明文規(guī)定學校收費要按照財政、物價及上級行政主管部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，凡涉及向學生、家長收費用的，在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向學生、家長進行公示，維護教育系統(tǒng)在人民群眾中的形象。 四、存在的不足： 由于條件所限，教育的途徑還不夠寬泛。 對學校家長法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。 缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結法制工作的好經(jīng)驗和新方法。 以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進。 XX縣區(qū)第五小學 二〇一四年三月三十日 第四篇：學校五五普法自查報告 今年是全國五五普法規(guī)劃驗收年，也是全國開展全民普法依法治理工作的二十周年。為進一步提高廣大師生員工的法律意識，增強法制觀念，促進依法治校和依法治教再上新高，為創(chuàng)造和諧平安社會環(huán)境，我校按照市委辦[xxxx]55號文件的有關要求，結合本校實際，認真開展了五五普法依法工作，現(xiàn)將開展情況匯報如下： 一、制定計劃、健全機制、夯實思想基礎 制定工作計劃，保障法教有序進行 為了貫徹落實四、五普法精神，加大我校普法教育和依法治校力度，我校及時制定了《xx市xx中學五五普法工作規(guī)劃》，指導法教工作有序進行。 健全領導機構，監(jiān)督法教落實工作 三法一辦的學習、貫徹重在落實，為確保三法一辦的貫徹落實，根據(jù)市教育局的要求，學校成立了法制教育領導組，組長：xxx，副組長：xxx，成員由各處室主任擔任。先后特聘xx鎮(zhèn)派出所所長xxx同志擔任法制副校長，協(xié)助我校搞好法制教育工作。 健全法教制度，實現(xiàn)立體化管理 我校建立了立體化法教管理體系，不斷健全各項規(guī)章制度。先后在原有制度的基礎上，增定了《民主評議干部制度》、《教職工職業(yè)道德考核細則》等新制度。這些制度的建立，強化了師生的法制意識，收到明顯成效，遵紀守法、文明禮貌已成為全校師生的自覺行動。學生道德合格率達100%，%，違法犯罪率保持為0。我校教師有多人先后被評為省市精神文明先進個人、市優(yōu)秀班主任。榜樣的激勵如春風化雨熏陶、感染著每一個龍中人。 強化法制意識，夯實法教基礎 （1）學校多次召開中層以上干部和教研組長、年級組長會議，傳達了市教育局關于五五普法實施檢查的會議精神，認真學習了相關法律文件，統(tǒng)一思想、提高認識，對五五普法規(guī)劃的貫徹落實也作了切實、有效的安排。 （2）組織廣大教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》等，將依法從教納入教師日常理論學習中，結合每星期天周會，強化教師法制教育意識。同時狠抓教師職業(yè)道德，本著業(yè)務精良、結構合理、素質全面、思想穩(wěn)定、適應改革、積極發(fā)展的師資建設宗旨，強化教師隊伍建設。我們定規(guī)范、鑄師魂，制定了《教師師德規(guī)范》和《教師十要十忌》，明確愛生、敬業(yè)的教風和敬、凈、靜、競四字校風，規(guī)范教師的行為。同時開展教書育人、管理育人、服務育人、樹師德、鑄師魂等競賽活動，形成比工作熱情、比奉獻精神、比敬業(yè)愛生的良好風尚。使廣大教師的法制觀念在運用中學習、學習中提高，切實貫徹了五五普法的核心精神。 二、豐富載體、納法于教、注重有機滲透 寓法于教學 將法制教育課列入課表，納入教學主渠道，確保每周一課時。 按年級訂購了由山西人民出版社出版發(fā)行的法制教育專業(yè)教材，初一《法律與公民生活》，初二《法律與教育和權益》，高一、二《法律與應用》，并派專職法制教育教師授課。同時把法制教育納入各學科教學計劃，以各種教材為載體，尤其充分發(fā)揮了政治學科課堂主渠道