【文章內(nèi)容簡介】 為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點： 教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外 事故的發(fā)生。 做好交接班工作。幼兒年齡小，自理、自立 能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強對孩子的安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品，教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們掌握的家長接送，把幼兒在園的安全保證好；我們還結(jié)合園組織的防火演習(xí)活動教育幼兒不玩火、玩電、玩水，知道保護自己的方法。 七、不足之處： 、習(xí)慣等方面還需要加強培養(yǎng)。自理能力方面還有一小部分幼兒需要提高。 學(xué)習(xí)能力和動手能力需要加強，特別折紙、繪畫方面。 ，挑食幼兒較多，以后我們將繼續(xù)開展一些評比，提高孩子吃飯速度。 4．加 強幼兒保育方面的工作，及時幫助幼兒整理衣褲，特別是睡覺前和起床時，三位老師共同幫助幼兒穿衣整理。 在今后的工作中，我們會更加積極努力的工作，關(guān)心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長。在教學(xué)上要更加努力進(jìn)取，提高自身的水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，讓自己更上一個臺階。 第三篇：小班班務(wù)總結(jié) 小班班務(wù)總結(jié) 伴隨著新年的一天天臨近，本學(xué)期的工作也已經(jīng)接近尾聲?；叵胍粚W(xué)期來我們的所思、所想、所做以及所有的努力和付出，有令人難忘的甜蜜和驕傲，也有遺憾和惋惜，現(xiàn)將本學(xué)期我們班所 做的主要工作總結(jié)如下： 一、班級情況 本學(xué)期我班共有孩子 37 名，其中男孩 18 名女孩 19 名。我們班級有兩新：一是班上孩子新，班上的孩子四分之三是從托班升上來的，四分之一是新入園的，而我們?nèi)齻€人以前都和孩子沒有接觸過，對孩子的情況完全不熟悉，所以盡快的熟悉孩子，也讓孩子盡快的熟悉老師，以做好各種活動的準(zhǔn)備也是我們的首要任務(wù)。還有一新是教師團隊新。我們?nèi)齻€人，一個原來帶大班，一個原來帶中班，一個原來帶托班，所以盡快的磨合、配班是班級的首要任務(wù)之一。為此，我們班三位老師都發(fā)揮自己的渾身解數(shù)，從努力記住孩子名字，了解 孩子家庭情況開始一點一點的，一天一天的去認(rèn)真工作，不到三天就已經(jīng)把班級所有孩子的名字記得滾瓜爛熟，孩子的特點、脾氣家長情況了解的差不多了。 二、保教工作 本學(xué)期我、田甜和肖老師組成了我們小三班的集體，雖然我們有不同的分工，但既然我們是一個集體，我們?nèi)酥g要就應(yīng)該互相幫助、團結(jié)協(xié)作。在班級工作中，我們只要發(fā)現(xiàn)問題，就會提出來大家一起商量解決的辦法，領(lǐng)導(dǎo)布置了什么任務(wù)大家也會協(xié)作完成。特別是在本學(xué)期中，我由于正在哺乳期，家里的事情又比較多，所以田甜老師和肖老師給予了我很多的幫助和支持，我們小三班本學(xué)期的所有的 工作能順利的開展，能得到各位同事、領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可與我們?nèi)说膱F結(jié)協(xié)作是分不開的。 為了能讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)小班的集體生活，能積極參與各種集體活動，我們班三位老師齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了兩個精巧的娃娃家，滿足部分幼兒對家庭環(huán)境和布偶玩具的喜歡和依賴。我們重視對幼兒進(jìn)行各項安全防護意識教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生。由于小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差，針對這一現(xiàn)象，我們在開學(xué)初期開班務(wù)會，討論對策實施方 案，對盥洗、進(jìn)餐、穿脫衣服，疊被子、取放玩具、坐姿等，通過示范講解，采用集體與個別練習(xí)、指導(dǎo)，經(jīng)常是一個一個地教他們穿脫衣服、穿好內(nèi)衣，扣紐扣、疊被字、擦大便等，把許多的一日常規(guī)編成一小段有趣的兒歌，讓他們邊學(xué)會兒歌邊做動作，這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣，取得了很好的效果。如我們都熟悉的洗手歌、還有進(jìn)餐歌： “ 吃飯了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干凈飽。 ” 還有午睡歌、上下樓梯歌等等。孩子從兒歌中不知不覺地掌握了常規(guī)要求。不過孩子們的堅持性差，一段時間就很容易忘，于是我們?nèi)焕蠋熅?互相配合一致要求，發(fā)現(xiàn)個別幼兒有一點點進(jìn)步以獎勵 “ 小紅星 ” 、 “ 大拇指 ” 的表揚形式，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每當(dāng)遇到幼兒吃魚的時候，我們總是不厭其煩把魚刺挑出來，防止意外發(fā)生。對挑食、食欲差的孩子（王孝哲、董昱圻等）總是采用勸吃、喂吃辦法，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜，力爭做到不倒飯、少剩飯。一個學(xué)期下來，我們班的很多孩子都改掉了挑食撒飯的壞毛病，食欲大開，普遍飯量好，一個學(xué)期下來，大部分孩子都長高了，長胖了，體質(zhì)增強了 ,而且我們班幼兒的出勤率比較高，平均在 90%以上。 三、教育教學(xué)工作 認(rèn)真開展教育教 學(xué)活動 在本學(xué)期的教育工作中，我擔(dān)任音樂組，主要我負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域，田甜老師擔(dān)任語言組主要負(fù)責(zé)語言、健康和社會領(lǐng)域。我們按時參加幼兒園組織各種教研活動，并對每個領(lǐng)域的活動都進(jìn)行自己的思考與再設(shè)計。制訂了詳細(xì)的學(xué)期工作計劃、月工作重點、周工作安排以及每日的工作計劃，并以對孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力按計劃實施，力求無愧于心。我認(rèn)為我們的每一個教育活動都比較完整，都能照顧到大多的孩子，能比較好的完成預(yù)先設(shè)置的目標(biāo)，能取得理想的效果。除了教材上以及進(jìn)度上的教育內(nèi)容外，我們還經(jīng)常查找書籍，以各種有趣的游戲 豐富孩子的日?；顒?，讓孩子在園天天都能感受到快樂。 堅持開展戶外活動 本學(xué)期我班是新小班，孩子年齡小能力差。戶外活動，特別是晨間活動孩子們出來活動真的是很困難。但是我們班想辦法，克服困難，堅持開展或外活動力爭做到在沒有霧霾的天氣里，每天早晨都活動一會兒。 在日?；顒又?，我們也是盡量確保孩子們足夠的戶外活動時間。幼兒園間操時間是十點鐘，我們小班又有教育活動，孩子們又要喝水、入廁、吃水果，還要站隊、脫馬甲、穿大衣，戶外活動前的準(zhǔn)備十分繁瑣。我們每天上操前都在打仗，爭取最短的時間完成最多的工作，爭取每天都能在 規(guī)定的時間下樓做操。為了縮短準(zhǔn)備時間，我們教孩子們快速穿脫馬甲的方法，請孩子們自己練習(xí)拉拉鏈，并鼓勵孩子們互相幫助，一段時間下來，孩子們在準(zhǔn)備下樓的環(huán)節(jié)上已經(jīng)快速了很多，這樣就可以節(jié)省更多的時間讓孩子在戶外活動。 豐富班級環(huán)境、創(chuàng)新區(qū)角活動 我們班的教室面積不大，而且孩子多、桌椅多。怎樣讓班級環(huán)境變得溫馨、舒適，活動區(qū)角豐富、多樣，使之適合小班孩子，使我們本學(xué)期的主要內(nèi)容。我們采取了循序漸進(jìn)的方法：開學(xué)前完成整體布局和大塊裝飾，投放一些基本的活動材料；開學(xué)后再進(jìn)行主題墻面的裝飾；