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正文內(nèi)容

20xx幼兒園大班班務(wù)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-20 20:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書香潤(rùn)童心,我讀我感”書香家庭評(píng)比活動(dòng),家長(zhǎng)們認(rèn)真推薦了優(yōu)秀的繪本,并且介紹了自己和孩子一起進(jìn)行親子閱讀的訣竅。全園的家長(zhǎng)和孩子通過認(rèn)真閱讀,投票選出了兩個(gè)書香家庭,并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。我們希望通過此形式,加強(qiáng)家長(zhǎng)之間,家園之間的經(jīng)驗(yàn)交流,讓我們的幼兒得到更好的成長(zhǎng)!5月新聞: 打扮媽媽為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗(yàn)到母親的辛苦和辛勞以及對(duì)孩子全身心的愛,學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活。我們?cè)谀赣H節(jié)即將來臨之際,舉辦了母親節(jié)“親子趣味化妝賽”活動(dòng)?;顒?dòng)中,孩子們通過親手裝扮媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的感謝。詼諧的妝面,搞笑的裝扮,將活動(dòng)推向了整個(gè)高潮。通過本次活動(dòng),增強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感的交流,讓幼兒懂得了感恩。半日活動(dòng)新聞家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴,為了讓家長(zhǎng)全面了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況,了解幼兒園的教學(xué)方式、活動(dòng)動(dòng)態(tài),同時(shí)讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲取新的教育理念和教育信息,更好地支持和配合幼兒園工作,實(shí)現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。我園大二班于5月14日開展了半日活動(dòng)觀摩活動(dòng)。在老師精心準(zhǔn)備的課堂中,孩子們不但能認(rèn)真的聽講而且還能夠大膽的提出自己的疑問。并且也習(xí)慣了小學(xué)哥哥姐姐們的舉手方式,將小手端正的放在桌子上,而并非像中班時(shí)小手放腿上。通過這樣的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),不但讓家長(zhǎng)走近了幼兒園,更讓家長(zhǎng)走近了孩子們的幼小銜接的學(xué)習(xí)生活之中。6月新聞:六一兒童節(jié)新聞6月1日,雨花現(xiàn)代藝術(shù)幼兒園里歡聲笑語、音樂陣陣,原來是小朋友們?cè)谶M(jìn)行六一兒童節(jié)匯演。大二班的小朋友準(zhǔn)備的是兩個(gè)節(jié)目,男孩子的《精忠報(bào)國(guó)》武術(shù)秀,耍拳耍的虎虎生威,女孩子的舞蹈《我要上學(xué)了》,優(yōu)美和諧的舞姿,給匯演增添了一筆靚麗的色彩。還有親子表演《打靶歸來》,瞧瞧是不是很英姿颯爽!精彩的演出,給孩子們?cè)谟變簣@里的最后的一次六一匯演,留下了美好的回憶!大班畢業(yè)典禮新聞 六月的驕陽是火火的,六月的心情是美美的,六月的大班孩子們是棒棒的。六月六日這一天,對(duì)于即將畢業(yè)的小朋友是難忘的,這一天,寶貝們和家長(zhǎng)、老師們歡聚一堂,隆重舉行大班畢業(yè)典禮。幼兒園是小朋友們成長(zhǎng)的搖籃,老師們是辛勤的園丁。畢業(yè)典禮是短暫的,但幼兒園生活的回憶卻是甜美而長(zhǎng)久的,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這里,讓我們用最深切的愛祝福所有的孩子:快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育由于我和汪老師平時(shí)忙于教學(xué)工作,所以我們班的衛(wèi)生保健工作都在胡老師身上,她的每一個(gè)工作都做的很符合衛(wèi)生制度,同時(shí)我們保教配合,還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng),我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,對(duì)于天氣漸漸熱了,也會(huì)及時(shí)提醒孩子更換汗巾!四、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點(diǎn)輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題即使上報(bào),可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂,我和劉老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。五、家長(zhǎng)工作幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)作兄妹、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩,我們尊重了她們,他們也積極配合我們,像這次六一的親子表演,服裝是家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備,自費(fèi)購(gòu)買的!轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了,我相信我們這個(gè)班集體將會(huì)一蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天,因?yàn)槲覀兊拿恳晃唤搪殕T工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。第三篇:幼兒園大班班務(wù)總結(jié)幼兒園大班班務(wù)總結(jié)一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束了,在這辭舊迎新之際,我們對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧。學(xué)前教育是幼兒園教育與小學(xué)教育之間的一個(gè)重要銜接階段,對(duì)孩子的身心發(fā)展起著承上啟下的橋梁作用。我班的三位老師能夠嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,在生活上相互關(guān)懷,在工作上齊心協(xié)力、密切配合、克服困難、不斷進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》、共同制定、實(shí)施學(xué)期計(jì)劃,使班級(jí)工作又上新臺(tái)階。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成學(xué)前班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們班級(jí)全體教師坐在一起,對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,具體總結(jié)如下:一、教育與保育本學(xué)期主要以《幼兒園和諧發(fā)展課程》,以主題活動(dòng)、大、小區(qū)角活動(dòng)展開教學(xué)活動(dòng)。同時(shí),更是聯(lián)系了常規(guī)、安全教育融入開展了系列活動(dòng)。另外,在教育過程中,我們充分顯示孩子的能動(dòng)性,一改以往老師牽著孩子鼻子走的格局,讓孩子做活動(dòng)的主人。我們?cè)诨顒?dòng)內(nèi)容的選定中都給了孩子機(jī)會(huì),讓他們參與其中,提高孩子的積極性。一學(xué)期以來,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、自制力、觀察力、想象力、合作意識(shí)等方面有了很大的進(jìn)步。班中的保育老師也積極參與到日常教學(xué)中來,配合班中的教學(xué)老師培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。她們也學(xué)著給孩子們示范各種生活常規(guī),幫助孩子糾正不良習(xí)慣,提高了孩子的自理生活能力。現(xiàn)如今,這些剛?cè)雸@時(shí)什么都得爸爸媽媽幫忙的孩子不僅能“自己的事情自己做”,還很樂意幫大人們做事呢!二、教師的分工工作班主任:在教學(xué)中起帶頭作用,創(chuàng)班級(jí)特色,注重家園對(duì)話的溝通工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系,注重班級(jí)幼兒語言智能能的開發(fā),負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域。配班教師:,能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng),注重幼兒的個(gè)別差異,鼓勵(lì)幼兒參與體育活動(dòng),協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,注重身體、運(yùn)動(dòng)智能的開發(fā)。負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域。保育教師:工作耐心、細(xì)致,積極鉆研幼教經(jīng)驗(yàn),能較好的執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,保障了班級(jí)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行,并負(fù)責(zé)針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生保健情況進(jìn)行觀察記錄。配合區(qū)角活動(dòng)的開展。在老師們的共同努力下,班級(jí)工作開展得井然有序。還針對(duì)新生常規(guī)差的情況,結(jié)合心理健康教育,對(duì)班中幼兒強(qiáng)化常規(guī)的培養(yǎng),促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。三、教育教學(xué)及活動(dòng)的開展工作很好地按計(jì)劃完成了五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),詳見教師教學(xué)總結(jié)。本期,我班還開始了“我環(huán)保,我行動(dòng)”的走進(jìn)社區(qū)活動(dòng),讓孩子用行動(dòng)去持環(huán)保,并用行動(dòng)號(hào)召大人們也加入環(huán)保行動(dòng)中來。在“”活動(dòng)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班取得了兩金兩銀一銅的好成績(jī),在體操比賽中,取得了第一名的好成績(jī)。四、健康教育工作1.衛(wèi)生保?。簢?yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,注重幼兒衛(wèi)生保健,做好日常的消毒與晨檢工作,杜絕傳染病的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣:知道盥洗的順序,初掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。會(huì)自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園 的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水,按要求取放茶杯。2.體格鍛煉:按時(shí)開展戶外體育活動(dòng),開展多種體育游戲活動(dòng),有目的,有計(jì)劃的訓(xùn)練幼兒的走,跑,鉆,爬,跳,攀登等技能,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單
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