【文章內(nèi)容簡介】 組長：齊可營 副組長：陳學(xué)山魏學(xué)農(nóng)夏忠仁 王志云王兆鵬王發(fā)田侯士德 成員：范鐘山馬雷楊相珍殷艷卿王圣達(dá) 第 12 頁 共 28 頁 張靜劉登廣張文家邵澤寶梁春平于國強劉廣東孟憲軍姜自芳 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，夏忠仁同志兼任辦公室主任，范鐘山、馬雷同志任副主任。 主題詞：水利作風(fēng)建設(shè)效能提升活動方案 XX 縣區(qū)水利局辦公室 2024 年 4 月 11 日印發(fā) 第三篇：作風(fēng)建設(shè)活動方案嬉子湖中心學(xué)校作風(fēng)建設(shè)活動 實施方案 為進一步改進政風(fēng)、教風(fēng)、轉(zhuǎn)變 工作作風(fēng)，加強全體教職員工的思想道德建設(shè)、行為規(guī)范建設(shè)和樹立良好的教師群體形象。根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，決定開展作風(fēng)建設(shè)活動，以便在新的學(xué)期里，以務(wù)實高效的形象，以優(yōu)良的作風(fēng)促進各項工作更快發(fā)展，對外起到充分展示嬉子湖鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的良好工作作風(fēng)，對內(nèi)起到優(yōu)良作風(fēng)的示范引領(lǐng)作用?，F(xiàn)特制訂本實施方案。 一、指導(dǎo)思想 ： 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為核心，以營造 “ 黨風(fēng)正、教風(fēng)清、校風(fēng)和 ” 的教育環(huán)境為主題，通過不斷深化完善和有效落實作風(fēng)建設(shè)的各項工作舉措和長效機制，努力形成 “ 愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表 ” 的 第 13 頁 共 28 頁 崇高師德風(fēng)尚，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使學(xué)校存在的問題得以切實解決，領(lǐng)導(dǎo)和教師素質(zhì)得到明顯提高，學(xué)校形象得到明顯提升，為辦好讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育提供有力保障。 二、工作目標(biāo) ： （一）提升隊伍形象 要以 “ 重師德、講操守、增本領(lǐng)、提效率、轉(zhuǎn)作風(fēng) ” 專項教育為活動載體，提升教師隊伍形象；要以樹立五種意識（大局、責(zé)任、創(chuàng)新、績效、廉潔）建 設(shè) “ 五好班子 ” 為載體（學(xué)習(xí)、工作、管理、合力、形象）提升班子形象。要加強師德意識，弘揚清貧精神，營造廉潔從教，以德立教的清風(fēng)正氣，不搞有償家教，不私自給學(xué)生亂定資料，堅守崗位，履行職責(zé)，規(guī)范遵守 “ 師德常規(guī) ” 。 （二）破解工作難點 要強化大局意識，努力形成政令暢通的工作局面，糾正和克服本位主義，通過身邊典型人物，進一步提高教職工的思想認(rèn)識水平，增強其綜合素質(zhì)，創(chuàng)新工作思路和管理機制。要著力解決有令不行，有禁不止，執(zhí)行決策指示不堅決等問題，破解學(xué)校工作中的熱點、難點問題，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面 。 （三）增強服務(wù)意識要形成真抓實干的工作作風(fēng)，做到領(lǐng)導(dǎo) 第 14 頁 共 28 頁 要為教職工服務(wù)，教師要為學(xué)生服務(wù)。廣大教師要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、面向全體學(xué)生。要在工作中不斷探索新的工作思路，提出新的工作舉措，在樹立新形象，破解新難題中不斷實踐、總結(jié)、反思，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，管理觀念，使全體教職工進一步增強服務(wù)意識和服務(wù)本領(lǐng)，提高服務(wù)效率，提高家長、社會對學(xué)校工作的滿意度。 （四）建立長效機制 要搞好作風(fēng)建設(shè)的活動，進一步擴大和提升作風(fēng)建設(shè)的層次，建立和健全符合學(xué)校實際，行之有效的規(guī)章制度，并堅持長效 管理，加強經(jīng)常性檢查，加大查糾工作力度，對違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的行為，要依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理，切實抓出成效。 三、創(chuàng)新工作新舉措 在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件精神，落實我校開展作風(fēng)建設(shè)工作計劃，按階段，分步驟逐步實施活動的過程中，要展示窗口水平，發(fā)揮窗口作用，按照大局著眼、小處入手的原則，抓住熱點和重點，突破難點，不斷創(chuàng)新活動載體和工作舉措，力求活動的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，具體分以下三個階段實施。 （一）第一階段（ 2024 年 5 月 —— 6 月）。宣傳動員，營造氛圍。一是要加大學(xué)習(xí)宣傳討論的 力度。要召開專題會議進行全校性的動員部署，運用報紙、校園網(wǎng)、校園電視、橫幅、宣傳窗等傳媒進行廣泛的宣傳，營造濃厚氛圍，使全校教師都能了解活 第 15 頁 共 28 頁 動背景、活動意義、活動目標(biāo)內(nèi)容，支持并積極參與活動，努力營造活動氛圍。 二是要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求。重點學(xué)習(xí)十七大精神，學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)讀本。要認(rèn)真做好讀書筆記，學(xué)校行政讀書筆記不少于 5000 字，體會文章不少于 3000 字；教師讀書筆記不少于3000 字，體會文章不少于 2024 字。在學(xué)習(xí)的過程中還要進行書面考核，做到學(xué)考相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的積極性及實效。 三 是要開展好大討論。深入學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的重要論述，結(jié)合我校的實際情況，開展 “ 我為嬉中發(fā)展獻(xiàn)一策 ” 、 “ 我為嬉子湖鎮(zhèn)教育發(fā)展做什么 ” 的大討論，深入查找存在的問題和差距。 四是組織 “ 三個一 ” 活動。要組織開展一次全體教師談作風(fēng)建設(shè)征文活動，增強學(xué)習(xí)效果；組織上級主管部門主要負(fù)責(zé)人上一堂黨課；開展一次以 “ 重品德、講操守、增本領(lǐng)、提效率、轉(zhuǎn)作風(fēng) ” 為內(nèi)容的專題教育，切實解決我校黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，增強教育的針對性和實效性。 （二）第二階段（ 2024 年 6 月 —— 7 月）。 查找問題，邊整邊改。一是加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度。結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，在全校深入開展 “ 為人師表樹形象、愛崗敬業(yè)作奉獻(xiàn) ”為主題的師德師風(fēng)教育活動，把師德師風(fēng)建設(shè)專項教育作風(fēng)加強教師隊伍建設(shè)的重點。要以建設(shè) “ 五好班子 ” 為載體加強班子建 第 16 頁 共 28 頁 設(shè)，樹立教師干部隊伍的新形象，進一步打造六型團隊。強化師德教育，全面落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展 “ 拒絕有償家教，拒絕請吃送禮 ” 活動，對熱衷于有償家教，參與財博，迷信等活動的堅決實行師德問題 “ 一票否決制 ” 。要充分發(fā)揮 “ 校長信箱 ” 和作風(fēng)建設(shè) “ 熱線電話 ” 的作用，隨時 接受教師和群眾的訴求，對能夠解決的問題及時解決，對一些不能解決的問題，通過溝通，做好解釋、說明工作。 二是加大構(gòu)建和諧師生關(guān)系的力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教育教學(xué)一線，切實提高教育引領(lǐng)示范能力的要求，廣大教師要重視后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康，提高教育感化能力，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。繼續(xù)開展結(jié)對幫扶活動，黨員干部和教職工要積極參與，要確保我校困難家庭子女的正常就學(xué)，同時伸出援助之手，幫助農(nóng)村困難家庭子女、民工之女的正常就學(xué)。使我校干部和教師的作風(fēng)深入到課堂、到家庭、到社會，促進教學(xué)水平的提高，營造和諧的校 園人文環(huán)境。 三是加大查找問題，邊整邊改的力度。對照 “ 黨風(fēng)正、教風(fēng)清、校風(fēng)和 ” 的要求，發(fā)動全體教職工認(rèn)真查找問題，同時廣泛征求社會各界的意見和建議，對學(xué)校包括教育、管理、服務(wù)等各個方面的工作進行全面排查，特別對突出問題、熱點難點問題要有新措施，真正做到讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。 四是加大監(jiān)督評議的力度。要圍繞學(xué)校重大決策部署是否執(zhí) 第 17 頁 共 28 頁 行到位、各項工作是否有效推進進行強化專項督查，學(xué)校成立校內(nèi)和校外兩個督查組，對作風(fēng)建設(shè)活動提出的各項工作措施、要求、制度的執(zhí)行情況，家長關(guān)注的熱點難點問題是否得到 有效改進等開展督查。要繼續(xù)加強對作風(fēng)建設(shè)的評議工作，針對作風(fēng)建設(shè)中的突出問題，采取有效措施予以解決。 （三）第三階段（ 2024