江蘇省揚(yáng)州中學(xué)20xx屆高三5月第四次模擬考試語(yǔ)文(編輯修改稿)
2025-01-01 09:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 里的涼水，不喝不行，問這是怎么啦，她才說是氣功師給她的信息水，治百病的，“你要喝的，你一喝肝病或許就好了 !” ⑦我成不成為什么專家名人，母親一向 是不大理會(huì)的。 一部《廢都》，國(guó)之內(nèi)外怎樣風(fēng)雨不止 ，我受怎樣的贊譽(yù)和攻擊，母親未說過一句話，當(dāng)知道我已孤單一人，又病得入了院，她悲傷得落淚，她要到城里來(lái)看我，弟妹不讓她來(lái)，她氣得在家里罵這個(gè)罵那個(gè)，后來(lái)冒著風(fēng)雪來(lái)了，她的眼睛已患了嚴(yán)重的疾病，卻哭著說：“我娃這是什么命啊 ?!” ⑧我告訴母親，我的命并不苦的，什么委屈和劫難我都可以受得，而現(xiàn)在最苦的是我不能親自伺候母親 !父親去世了，作為長(zhǎng)子，我是應(yīng)該為這個(gè)家操心，使母親在晚年活得幸福，但現(xiàn)在既不能照料母親，反倒讓母親還為兒子牽腸掛肚，我這做的是什么兒子呢 ?把母親 送出醫(yī)院，看著她上車要回去了，我還是掏出身上僅有的錢給她，我說，錢是不能代替孝順的，但我如今只能這樣啊 !母親懂得了我的心，她把錢收了，緊緊地握在手里，再一次整整我的衣領(lǐng)，摸摸我的臉，說我的胡子長(zhǎng)了，用熱毛巾捂捂，好好刮刮，才上了車。眼看著車越走越遠(yuǎn)，最后看不見了，我回到病房， 眼淚默默地流下來(lái) 。 （選自《賈平凹散文自選集》，有刪改） 13.文章第二段為什么要寫母親進(jìn)城后與我爭(zhēng)吵以致離去？試作簡(jiǎn)要分析。（ 4分） 14. 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說明第④段中“不安”的含義。（ 4分） 15. 結(jié)合文章，簡(jiǎn)要分析文中母親的性格特點(diǎn)。（ 6分） 。（ 6分） 六、現(xiàn)代文閱讀（二）（ 18分） 閱讀下面的作品，完成 17～ 19題。 中國(guó)電影中的“美國(guó)想象” 葛金松 虞吉 ①自改革開放以來(lái)，中國(guó)正經(jīng)歷著由封閉走向全球化并被納入到新的全球場(chǎng)域的過程，而在這一過程中，中國(guó)與世界以不同的形式發(fā)生著關(guān)聯(lián)。 ②八九十年代的中國(guó)正處于改革開放的起步階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和美國(guó)意識(shí)形態(tài)滲透，使中國(guó)的傳統(tǒng)價(jià)值觀、道德觀和倫理觀不斷被解構(gòu)。以傳統(tǒng)儒家文化和鄉(xiāng)俗文化為參照，對(duì)立與碰撞中的崇拜則成為了世紀(jì)之交進(jìn)行“美國(guó)想象”的基點(diǎn)。 ③“美國(guó)想象”作為一種電影文化現(xiàn)象出現(xiàn)并非偶然，這與亙古不變的“大國(guó)情結(jié)”密不可分。當(dāng)大國(guó)的行為期望與現(xiàn)實(shí)存在落差時(shí)，對(duì)美國(guó)的臆想和想象又給觀眾提供了足夠的空間和力度，而且它形成的張力與應(yīng)力也給“大國(guó)情結(jié)”的宣泄搭建和擴(kuò)大了路徑。飽受侵略和蹂躪的百年近代史給中華民族帶來(lái)了一種失落感和集體性精神創(chuàng)傷，中國(guó)的大國(guó)身份被歷史暫時(shí)性“潛移”，但中國(guó)始終對(duì)大國(guó)身份和歷史性無(wú)法釋懷?！洞笕霭选?、《北京人在紐約》等表面上探討的是親人情感的跌宕、家庭生活的起伏和文化對(duì)立問題，實(shí)際上隱藏著一種大國(guó)情感、觀念的糾葛和沖動(dòng)，特 別是屈居于美國(guó)籬下的焦慮感。由此可以窺見，中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化的輝煌與成就所遺留并積淀下來(lái)的“世界中心意識(shí)”以“美國(guó)想象”來(lái)呈現(xiàn)，這倒有一點(diǎn)古人詞句里“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”的意思。 ④電影作為一種話語(yǔ)媒介，它導(dǎo)入了民族心智、思維和性格，就像王德威學(xué)者所說：電影和文學(xué)是對(duì)社會(huì)思維和社會(huì)心態(tài)的想象，它們成為“想象社會(huì)思維和心態(tài)”的方法。遵照電影的這一藝術(shù)特性，按照固有的思路和邏輯來(lái)進(jìn)行“美國(guó)想象”的電影能夠?yàn)橛|摸“大國(guó)情結(jié)”提供一種撫慰和想象性解決。 ⑤新世紀(jì)大電影中的“美國(guó)想象”不再是八九十年代那種崇拜、 迷戀和“單邊主義”的塑造，而是在一種新的視野下對(duì)中美平等關(guān)系進(jìn)行構(gòu)置，實(shí)現(xiàn)兩種文化的連接。被稱為“現(xiàn)象電影”或“話題電影”的《致青春》、《中國(guó)合伙人》、《北京遇上西雅圖》無(wú)不給予兩種文化平等對(duì)話的想象，《中國(guó)合伙人》中三次高考失敗、經(jīng)歷困厄、磨難的底層青年成東青，通過自己勤奮和努力成為擁有財(cái)富和地位的成功者，而且最終在國(guó)貿(mào)大廈談判中實(shí)現(xiàn)翻盤。這種“美國(guó)想象”，不僅是中國(guó)人“潛意識(shí)”下“大國(guó)情結(jié)”的凸現(xiàn)，也是某種程度上的“國(guó)家言說”。在模糊了兩種意識(shí)差別的基礎(chǔ)上，以一種“新的成功”、“新的圓滿”給人一個(gè)新的期望和興奮。 ⑥“美國(guó)想象”在中國(guó)電影的呈現(xiàn)也許只是作為一種有效的、隱含商業(yè)策略的以“文化差異”為噱頭，為永無(wú)饜足的欲望服務(wù)、也許反映了當(dāng)下中國(guó)電影在“好萊塢”電影強(qiáng)勢(shì)裹挾下的處境，但從“大國(guó)情結(jié)”契入的闡釋分析，顯然具有充分的 合理性 ． ． ． 。 （作者為西南大學(xué)傳媒大學(xué)教授，內(nèi)容錄用時(shí)有刪改） 17. 文中“美國(guó)想象”的含義有哪些？（ 6分） 18. 請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納文章第三段的論述層次。（ 6分） 19. 請(qǐng)結(jié)合文章，對(duì)最后一段中“合理性”作簡(jiǎn)要分析。（ 6分） 七、作文（ 70分） 19．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于 800 字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。 英國(guó)著名攝影師普拉登 安東尼烏曾分享一則關(guān)于霍金的故事。他為霍金拍攝時(shí)，霍金的狀態(tài)不太好。拍完要離去時(shí)，普拉登轉(zhuǎn)頭問了霍金一個(gè)問題：“您能不能給我一個(gè)詞，談?wù)勀雽?duì)這個(gè)世界說什么？”身體虛弱的霍金用盡全身力氣，打出了他對(duì)這個(gè)世界想說的話：“ Wow”。（“ Wow”在英語(yǔ)里是一個(gè)表示驚嘆的詞。）
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