創(chuàng)新反腐倡廉經(jīng)驗(yàn)交流(編輯修改稿)
2024-09-23 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 伸到變、站、所；堅(jiān)持 “ 縱到底 ” ，上到各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部，下到普通職工。近年來，準(zhǔn)東供電公司黨委、紀(jì)委不斷探索反腐倡廉教育的新方法、新路子，抓住重點(diǎn)，做好 “ 育 ” 的文章。不僅善于依靠各級黨組織進(jìn)行教育，又善于引導(dǎo)黨員干部 第 4 頁 共 8 頁 進(jìn)行自我教育，使黨員干部在 “ 自學(xué)教育 ” 和 “ 活動(dòng)教育 ” 中去“ 修 ” 、去 “ 悟 ” 、去 “ 省 ” ，使教育真正入腦入心。通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，舉辦紀(jì)檢監(jiān)察工作研討班，開展反腐敗工作及 “ 做黨的忠誠衛(wèi)士，當(dāng)群眾 的貼心人 ” 理論研討活動(dòng)，將教育學(xué)習(xí)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)辦《準(zhǔn)電紀(jì)檢信息》，開通 “ 準(zhǔn)電紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng) ” ，定期制作更新廉政宣傳板報(bào)等形式，教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的理念和思想，引領(lǐng)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。激發(fā)職工 “ 愛我準(zhǔn)電，創(chuàng)新發(fā)展 ” 的熱情，教育職工廉潔自律與企業(yè)的命運(yùn)休戚相關(guān)。實(shí)踐證明，開拓性的教育方式，往往有事半功倍的效果。 第三，要在 “ 化 ” 字上求實(shí)效。反腐倡廉教育要發(fā)揮導(dǎo)向功能，關(guān)鍵要通過教育使黨員干部形成自我約束力，化被動(dòng)廉潔為主動(dòng)廉潔，構(gòu)筑 牢固思想道德防線，使人 “ 不愿腐敗 ” 。在進(jìn)行反腐倡廉教育的同時(shí)配合采用考績與考廉相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和提拔重用等制度，嚴(yán)格把好年度考核關(guān)，運(yùn)用好民主評議和考核等手段，真正使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上、行動(dòng)上轉(zhuǎn)化成為 “ 權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀 ” 的人民公仆。 三、創(chuàng)新反腐倡廉教育，要突出預(yù)防功能，著重體現(xiàn)前瞻性、有效性和經(jīng)常性，確保教育有質(zhì)量 第 5 頁 共 8 頁 反腐倡廉教育的預(yù)防功能就是警醒人、教育人，防患于未然。 其所謂的前瞻性，就是提前打預(yù)防針。救人于膏肓不如救人于 小恙。因?yàn)椋∪敫嚯琳呒词谷淌芄喂钳煻景愕耐纯?，也未必能撿得一條性命。所以在病未起時(shí)就
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