創(chuàng)“六型”單位心得體會(編輯修改稿)
2024-09-23 01:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組工業(yè)務，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己成為既精通組工干部的業(yè)務，又熟悉各種社會知識和自然科學知識有復合型人才，進一步適應新形勢下做好組織工作，并認真寫出讀書筆記和心得體會。 二、解放思想、創(chuàng)新思維，做 ? 創(chuàng)新型 ? 組工干部?？h委組織部通過深入開展 ? 解 放思想 ? 大討論活動，認真解放思想、更新觀念，使自己的思想從過時觀念、慣性思維的束縛中解放出來，進一步領(lǐng)會 科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和要求，切實將貫徹落實科學發(fā)展觀與開展全縣組織工作有機結(jié)合起來，努力做到工作思路有創(chuàng)新，工作業(yè)績有進步。 三、深入基層、積極探索，做 ? 實干型 ? 干部。通過認真學習黨建理論、 ? 加強基層黨組織建設(shè) ? 、 ? 村級黨務公開探索 ? 、? 村級干部 ‘ 一肩挑 ’ 主題，使自己深刻認識到，新形勢下的組工干部要經(jīng)常深入基層、了解實際、用心學習、積極思考，切實做到對基層有深入了解、對形勢有深刻認識 、對工作有創(chuàng)新思路，才能真正使自己適應新形勢的發(fā)展要求。 四、改進作風、提高效率，爭做 ? 節(jié)約型 ? 組工干部。應樹立為民服務的意識，改進工作作風，加強學習，不斷完善相關(guān)業(yè)務能力，努力提高自已辦公自動化水平和網(wǎng)絡(luò)運用能力；大力推行無紙化辦公等先進辦公方式，降低辦公成本，提高工作效率， 第 8 頁 共 16 頁 加快部門信息化建設(shè)進程。 五、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，切實做好 ? 服務型 ? 組工干部。牢固樹立組織工作就是為黨員干部和群眾服務的意識，對前來辦事的同志，堅持做到 ? 一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯茶水請喝、一句好話相送 ? 的細 節(jié)化服務，積極推進組織部門的 ? 三個之家 ? 建設(shè)，樹立組工干部的良好服務形象。 六、嚴于律已、廉潔奉公，必做 ? 廉潔型 ? 組工干部。做為組織部的干部應時時刻刻做到自警、自醒、自勉、自戒，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人把學習型支部創(chuàng)建的內(nèi)容與機關(guān)黨建、廉政建設(shè)、黨性教育、警示教育等結(jié)合起來，使自己在思想上過的硬，工作上努力做到讓組織放心，群眾滿意。 同進，在爭做和學習六型干部的同時，也充分認識到了自 已在政治理論學習不夠，政治理論水平，創(chuàng)新意識不強，工作方法工作作風等方面還做的不夠，進一步提高思想認識，嚴格按照‘ 六型機關(guān) 39。的創(chuàng)建要求，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、服務意識得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。第二，腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個基層干部的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要 第 9 頁 共 16 頁 以黨和人民利益為出發(fā)點，不急功近利，更不計較個人得失；克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤 勤懇懇，求真務實。 以后的工作中認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照 ‘ 六型機關(guān) 39。的創(chuàng)建要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，務實工作，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì) 學習 ‘ 六型 39。干部活動心得體會 自 XX 縣區(qū)縣委組織部開展學習 ‘ 六型 39。干部活動以來，我按照 ‘ 六型 39。創(chuàng)建活動的要求，通過縣委組織部精心組織，認真學習了 ‘ 六型 39。干部的具體內(nèi)容，通過學習，對照自己的工作及思想動態(tài)，進行了自查，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行認真剖析 ，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確了自己今后整改的方向。 一、存在的問題和不足 通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足： （一）、政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學習主動性不強，很多時候忙于日常工作事務和各種檢查，沒有擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經(jīng)常處于被動狀態(tài)。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多， 第 10 頁 共 16 頁 自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏 系統(tǒng)的學習，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對政治理論的學
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1