河南省商丘市九校20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題(編輯修改稿)
2025-01-01 07:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ①②③ 表示 pH，則一定是 ①②③ ①②③ 表示底物濃度，則一定是 ①②③ A、 B 兩個(gè)品種的小麥種子，將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密封的棕色廣口瓶?jī)?nèi)，各加入適量（等量）的水。在 25℃條件下，瓶?jī)?nèi) O2含量變化如 右 圖所示。 下列說法正確的一組是 （ ） ① 在 t1～ t2期間，瓶?jī)?nèi) O2含量的降低主要是由種子的 有氧 呼吸 引起的 ② 在 0～ t1期間 ，種子不進(jìn)行呼吸作用③ 在 t1～ t2期間 ， A 種子比 B種子的 有氧 呼吸速率慢④在 0～ t1期間 ，廣口瓶?jī)?nèi)的 CO2 可能會(huì)有少量增加 A.①②③ B.①② ④ C.①③ D.① ④ 。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個(gè)透明盒子中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測(cè)定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( ) ，取自陽生植物的葉片是 A NADPH、 ATP的生成 50μmol 光子 /(m2s) 時(shí)，葉片 B產(chǎn)生的氧氣大于葉片 A ＞ 600μmol 光子 /(m2s) 時(shí)，葉片 A放氧速率主要被 CO2濃度限制 生命活動(dòng)過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列 說法中錯(cuò)誤的是 （ ） CO2 B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差 C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ，錯(cuò)誤的是 （ ） 剛長(zhǎng)出的 植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素 被分解而 引起的 (酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì) )，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果的分析，錯(cuò)誤的是 ( ) 1僅僅能探究出酵母 菌是否進(jìn)行有氧呼吸 NaOH溶液設(shè)置裝置 2，通過裝置 2液滴的移動(dòng)情況可以探究出酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸 NaOH溶液設(shè)置裝置 2，如果裝置 1中液滴 右 移，裝置 2中液滴左 移，說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸 NaOH溶液設(shè)置裝置 2，裝置 2中液滴向 右 移 ，說明酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸 。下圖是不同 NaCl 濃度對(duì)某種發(fā)菜光合速率和呼吸速率的影響曲線。下列描述錯(cuò)誤的是 ( ) NaCl 濃度范圍內(nèi)均可正常生長(zhǎng) ，但含有能吸收光能的色素 NaCl濃度為 615mol/L NaCl濃度升高，發(fā)菜光合速率和呼吸速率的變化 趨勢(shì)不同 第Ⅱ卷 二、填空題 (共 50 分 ) 36．（ 12分）下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)均不可行，請(qǐng)回答有關(guān)問題 （僅指出錯(cuò)誤，不解釋 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 原因 ． ． 不得分） ． ． ． ． 方案 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 底物 酶 檢測(cè)指標(biāo)或試劑 一 驗(yàn)證酶的專一性 淀粉、蔗糖 淀粉酶 碘液 二 探究 pH影響酶的活性 H2O2 H2O2酶 在 90℃的溫度下觀察單位時(shí)間氣泡產(chǎn)生量 三 探究溫度影響酶的活性 淀粉 淀粉酶 斐林試劑 （ 1） 方 案 一 不 可 行 原 因 是 , 如何改正 。 （ 2）方案二 不 可行原因是 ,如何改正
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