魏書生談語文教學讀后感500字(編輯修改稿)
2024-09-23 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確的思想感情，只要每篇課文都這樣做，學生怎能不產(chǎn)生心理位移呢。 語文教師不應像食品廠的推銷員，把食品賣出去就算完成任務。語文老師應像保育員，考慮孩子的胃口、體制的需要、性格心理的接受能力為己任。講讀課上育人，必須考慮學生的接受能力，盡可能使用感染熏陶的方法，使學生因情而明理，認真汲取每篇課文中的營養(yǎng)，使自己成為 精神上、人格上的強者。 魏老師還提倡育人于日記寫作中。魏老師把寫日記比作道德長跑，每天堅持，使人心靈求真、向善、愛美。提倡老師留日記題目，進行日記指導。寫《兩個我》使學生正確看待自己，理智地調動頭腦中的正義之師，去戰(zhàn)勝把自己拖向泥潭的錯誤思想。寫《只有助人，才能有樂》、《為別人吃虧是?！返葞椭鷮W生養(yǎng)成尊重人、理解人、原諒人、幫助人的品質。寫《媽媽笑了》、《替 第 3 頁 共 4 頁 媽媽分憂解愁》、《我為媽媽做了什么》，培養(yǎng)學生從心靈深處愛
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