xx市安居區(qū)教育局大全(編輯修改稿)
2024-09-23 01:10 本頁面
【文章內容簡介】 大中小學教師教書育人的積極性，現就進一步做好特級教師的評選和管理工作提出以下意見： 一、特級教師是中小學教師隊伍中師德表率、育人模范、教學專家，是我省基礎教育各學科中具有高水平的帶頭人，認真做好特級教師的評選、管理工作，充分發(fā)揮他們在教書育人、為人師表、教育教研教改和培養(yǎng)年輕教師等方面的作用，對提高整個教師隊伍素質，促進跨世紀學科骨干和帶頭人隊伍成長，促進基礎教育事業(yè)發(fā)展，具有十分重要的意義。各級教育行政部門和學校，要按照文件的要求，把加強特級教師的培養(yǎng)、評選、管理工作，作為當前教師隊伍建設重點之一，采取切實措施，認真抓緊抓好。 第 7 頁 共 14 頁 二、評選特級教師，要嚴格按照國家教委、人事部、財政部《關于印發(fā)的通知》（教人 [1993]38 號）的規(guī)定，從嚴掌握標準條件。凡屬普通中學、職業(yè)中學、小學、幼兒園、盲聾啞學校、工讀學校、師范學校、教師進修學校、教學研究機構、校外教育機構中專職從事教育教學工作的現職公民辦教師，做出突出貢獻，符合下列條件者，方可申報評選特級教師： 擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅 持四項基本原則，忠誠人民的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行教育方針；一貫模范履行教師職責，教書育人，為人師表，具有高尚的職業(yè)道德和無私奉獻精神；工作表現出色，近五年來獲得市、地、州及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、或德育先進工作者稱號。 具有教師職務條例規(guī)定的學歷，對所教學科具有堅實的理論基礎和豐富的實踐經驗，任中小學高級教師職務三年以上。 嚴謹治學，具有精湛的教學藝術，曾多次上過市、地、州及以上的公開課，觀摩課、示范課、輔導課等，為大面積提高教學質量，做出了顯著貢獻，教學藝術和效果得到同行專家 公認，中學教師獲省教委教學業(yè)務部門及以上教學成果一等獎，小學教師獲市（地、州）教育行政部門的教學業(yè)務部門及以上教學成果 一、二等獎，在本市、地、州教育界有較高威望。或者利用教育學、心理學理論指導學生思想政治教育和班主任工作方面有突出的專長，轉變學生思想工作經驗豐富，成績顯著，并寫出了 第 8 頁 共 14 頁 理論聯系實際的具有較高水平的思想政治教育研究論文兩篇及以上，中學教師在省、小學教師在市（地、州）及以上公開發(fā)行的刊物上發(fā)表，得到同行專家一致公認和好評。 具有較強的教育教學研究能力，在實踐中勇于探索，創(chuàng)立 了新的教學模式和方法，寫出本學科具有較高水平的經驗總結、科研報告、論文或著作（兩篇文章以上），中學教師在省、小學教師在市（地、州）公開發(fā)行的刊物上發(fā)表或出版。或教改經驗獲省教委教學業(yè)務部門及以上的優(yōu)秀教改成果中學一等獎及以上，小學 一、二等獎及以上的主研人員?；蛟诮滩慕ㄔO中提出了重大的理論觀點，經省教委教材審查委員會審查，并在全省有一定的示范和推廣價值，效果顯著，撰寫的論文得到同行專家的一致公認。 積極承擔培養(yǎng)、指導青年教師工作，在培養(yǎng)提高青年教師思想政治、文化業(yè)務水平和教育教學能力 方面做出顯著成績。 校級領導干部申報特級教師除具備上述條件外，必需仍兼任一門學科的教學工作，所教學科仍保持高水平。在學校辦學、行政管理等方面經驗豐富，業(yè)績突出，有建樹，在市、地、州校級干部中有較高的威望。取得校長崗位培訓合格證和校長繼續(xù)教育培訓合格證。 三、為鼓勵優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，對雖不具備中小學高 第 9 頁 共 14 頁 級教師職務和任職年限的，如在教書育人，提高教育教學
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