7許市中學(xué)考察匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-09-23 00:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 期下來(lái)，學(xué)生的行為得到規(guī)范，學(xué)生 的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正。 除了夕會(huì)，學(xué)生每天早訓(xùn)會(huì)、學(xué)校每天早評(píng)會(huì)、反思角、教師一周的反思板，許市中學(xué)形成一種反思文化對(duì)許市中學(xué)的課改起推動(dòng)和促進(jìn)作用。 二、向許市學(xué)習(xí)什么。 我們向許市中學(xué)學(xué)習(xí)，首先要學(xué)習(xí)他們的那種精神，那種百折不彎，永遠(yuǎn)向前的精神。其次是要學(xué)習(xí)他們那種先進(jìn)理念，就是真正把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂，落實(shí)到教育教學(xué)的方方面面，在我們現(xiàn)有教育環(huán)境下，將許市的理念融入我們教學(xué)才是我們真正追求目標(biāo)。當(dāng)然學(xué)習(xí)許市經(jīng)驗(yàn)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的模仿，而應(yīng)該是學(xué)習(xí)他們對(duì)教育的一種態(tài)度，作為教育人特 別是管理者應(yīng)該少些功利思想，力爭(zhēng)使教育回歸原點(diǎn)，什么時(shí)候把育人作為教育的終極目標(biāo)，教育中的一切問(wèn)題會(huì)迎刃而解。 三、關(guān)于推進(jìn)課改的幾點(diǎn)思考 課改成在教師，敗在校長(zhǎng)。學(xué)校要進(jìn)行課堂教學(xué)改革，起決定作用的是校長(zhǎng)。校長(zhǎng)必須有教育的前瞻性，把握教育趨勢(shì)，對(duì)新課改理念要理解得透，感情得深，才能帶領(lǐng)全校師生徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，改變教師的教學(xué)觀，引領(lǐng)全校師生同心協(xié)力走課改之路，校長(zhǎng)的決策是學(xué)校課改的關(guān)鍵，校長(zhǎng)必須有課改的勇氣和謀略，更要有課改的底氣，因?yàn)閷W(xué)校課改的啟動(dòng)，設(shè)計(jì)、推進(jìn)和激勵(lì)機(jī)制的建 立都是由校長(zhǎng)定奪；校長(zhǎng)不但是學(xué)校課改的 第 4 頁(yè)
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