6消防中隊“素質(zhì)能力提升年”活動實施方案(編輯修改稿)
2024-09-22 23:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習效果。戰(zhàn)士能熟練掌握本崗位技能，滅火和應急救 第 3 頁 共 5 頁 援水平明顯提高，搶險救 援攻得進、守得住、打得贏，單兵縱深攻堅、協(xié)同作戰(zhàn)和攻堅組強攻近戰(zhàn)、突破攻堅能力強。 六、教育培訓的形式 （一）抓好集中培訓，深化崗位練兵活動。圍繞 “ 人人參與練兵、人人得到提高、人人勝任本職 ” 的目標，按照干什么、練什么、精什么，缺什么、補什么、強什么的原則，認真研究，制定方案，統(tǒng)一組織開展和參加總隊舉辦的崗位技能練兵競賽活動。司令部門主要開展執(zhí)勤崗位練兵比武、部隊條令條例、安全工作、組織指揮、預案制定與演練等競賽評比活動。 （二）激勵官兵自學成才。加強崗位專業(yè)學習，積極鼓勵中隊官 兵參加成人教育，力爭使中隊絕大部分士官達到大專學歷；加強專業(yè)研究，積極發(fā)表學術論文、調(diào)研文章。 七、方法步驟和時間安排 根據(jù)總隊的方案要求，中隊此項活動共分動員部署階段、組織實施階段、考評階段?；顒訒r間從年初至日。 第一階段。動員部署階段。一是召開年度工作會作出部署的基礎上，專門召開進行廣
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