6校企合作現(xiàn)狀調(diào)研報告(編輯修改稿)
2025-09-22 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 入企來觀摹生產(chǎn)實踐，能有效掌握企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料等新知識、新要求，動手能力和教學(xué)水平得到提高。 二、校企合作中存在的 問題 分院在推進校企合作的實踐中，雖然已經(jīng)取得初步成效，但還存在以下幾個方面不足： 合作力度不夠。一是校企合作的企業(yè)不多，簽訂協(xié)議的 第 3 頁 共 5 頁 企業(yè)規(guī)模不大，很難滿足對口就業(yè)的需要 。二是學(xué)生參與企業(yè)解決生產(chǎn)難題、技術(shù)革新、項目攻關(guān)等活動沒有開展起來，一方面高職生剛剛走向企業(yè)，缺乏這方面的技術(shù)能力和經(jīng)驗；一方面，企業(yè)一般都具有這方面的人才，并不熱心學(xué)生參與這方面的活動。三是雙方互動不夠。學(xué)校沒有到企業(yè)進行深層次合作，如開展課題調(diào)研、項目攻關(guān)等；企業(yè)也沒有深入學(xué)校開展有關(guān)教學(xué)教研活動，為學(xué)校提供實訓(xùn) 設(shè)備、師資等方面援助。 部分專業(yè)難于找到合作企業(yè)。從分院學(xué)生分布情況看，計算機、財會、石化類專業(yè)學(xué)生幾乎占據(jù)全校學(xué)生總數(shù)的 “ 半壁江山 ” ；但從這幾年學(xué)生就業(yè)去向看，有近 40%的學(xué)生難以在對口崗位就業(yè)，即使是在對口的崗位就業(yè)，也很難成批量安排在一個企業(yè)。大多是依靠學(xué)
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