人教版小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試摸擬題(含答案)(編輯修改稿)
2025-01-01 00:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在；水是生命的源泉?！闭Z(yǔ)音剛落，教室里響起了熱烈持久的掌聲。這掌聲一半是給張的，另一半則是給生命的源泉 —— 水的。 講臺(tái)上的電視屏幕上出現(xiàn)了主題班會(huì)的第三部分 —— “呻吟的水”。畫面上只見工 廠的工業(yè)廢水，黃土高原的泥沙，城市的廢棄污水油液、居民的垃圾浩浩蕩蕩地向江水涌去。畫外音是水的呻吟：“我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。我們對(duì)人類忠心耿耿，人類為什么卻如此對(duì)待我們呢??” 主題班會(huì)結(jié)束前，班主任老師沉重地說(shuō)：“同學(xué)們，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我們自己。同學(xué)們，為了大地的豐收，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。保護(hù)和珍惜水資源，讓生命的源泉長(zhǎng)流不息！” 短文是按照怎樣的順序?qū)懙?，找出關(guān)鍵詞語(yǔ)寫下來(lái)。 4% —— —— — — 劃句子 4%： ⑴用“～～～～～”劃出作者聯(lián)想的句子。 ⑵用“ ———— ” 劃出中心句。 填空 5% （ 1）“剛才是主題班會(huì)的第一部分 —— 美麗的水”中，破折號(hào)的作用是 。 （ 2）“我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。”用了 修辭手法。 人教版 小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試摸擬題 4 （ 3）“人體的 75%是水，血漿中 90%是水，眼睛的 99%是水，骨骼也有 20%的水，連牙齒中都有 10%的水?！庇昧? 說(shuō)明方法。 （ 4）“這些美難道不是水給我們帶來(lái)的嗎？”是一個(gè) 問(wèn)（反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、疑問(wèn)）。 （ 5）文中水受到的污染主要來(lái)自于 。 文章寫了一件什么事情？表達(dá)了怎樣的思想感情？ 4% 現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境受到了極大的破壞，你有什么措施來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境？（至少四條）4% 十一、作文。（ 30 分） 笑，有獲得成功后的歡笑，有無(wú)可奈何的苦笑，有喜從悲來(lái)的破涕為笑，有予人鼓勵(lì)的微笑 …… 哭，有后悔不已的痛哭，有別有用意的假哭，有不能遏制的嚎啕大哭 …… 這些笑聲或哭聲里，總有一些我們難以忘懷的記憶。 請(qǐng)你以笑或哭為題材寫一篇文章，記敘自己一次難忘的經(jīng)歷。題目自擬，寫出真情實(shí)感，不少于 400 字。 人教版 小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試摸擬題 5 一 、看拼音，寫詞語(yǔ)。 nu243。 y237。 kū wěi
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