語(yǔ)文同步練習(xí)題考試題試卷教案09年小升初小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試摸擬試題(1)(編輯修改稿)
2025-02-06 10:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 3）例： 無(wú)論 ． ． 山有多高，他 都 ． 上得去。（用關(guān)聯(lián)詞造句。） 修改病句。 （ 1）言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。 （ 2）在老師的幫助下，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （ 3）同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的好思想，都在尋找為人民服務(wù)。 （ 4）我正吃了晚飯，小紅來(lái)叫我去看電影。 三、閱讀 閱讀課文《月光曲》片段，完成后面的作業(yè)。 皮鞋匠靜靜地聽 著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮起升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝岸邊涌過來(lái)??皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著地睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被這美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來(lái)，貝多芬早已離開了茅屋。 （ 1）找出文中的比喻句，寫在下面橫線上。 （ 2）找出此段落的中心句，寫在下面橫線上。
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