6小璜中學學習師魂匯報材料(編輯修改稿)
2024-09-22 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制度》、《師德建設學習考核制度》、《德育工作例會制度》、《德育管理制度》、《師德獎罰制度》《師德師風民主監(jiān)督制度》、《師德工作檔案管理制度》、《師德建設專項經(jīng)費保障制度》等十項制度作保障，強化了執(zhí)行落實。同時學校相繼與教師簽訂《加強師德師風建 設責任書》，《教師 “ 拒絕有償家教 ” 勞動紀律、教風建設、師德師風到會風建設，正確導向，為師德建設提供制度保障，學校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實情況，了解師德師風建設現(xiàn)狀，堅持把師德師風建設情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制。同時，學校嚴格按章辦事，加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度。 三、以師德建設振教師的精神 宣傳工作做到家 制定了切合我校實際的活動方案，成立了師德師風創(chuàng)建領導 第 4 頁 共 7 頁 小組。召開師德師風先進校創(chuàng)建活動全體教師動員大會，學習 文件精神，安排學校活動步驟。通過更換板報，張貼標語，懸掛橫幅，標新櫥窗等形式，對師德師風先進校創(chuàng)建活動進行全面的宣傳發(fā)動部署，形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍。 學習文件轉(zhuǎn)觀念 德高為師，身正為范。多年來，我校始終把師德的培養(yǎng)作為首要 的工作來抓。每學期伊始，我校都擬訂《師德師風建設計劃》。組織全體教師學習上級文件、教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師職業(yè)行為準則》、《教師行為十不準》等重要文件和精神，嚴格學習準入制度，嚴格簽到制度，把師德師 風建設提升到與深化素質(zhì)教育、實施課堂改革的高度來認識。通過學習活動的開展，制度的約束，我校師德師風建
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1