20xx高考語文二輪復(fù)習(xí)知識(shí)突破練習(xí)專題六實(shí)用類文本閱讀絕招19word版含解析(編輯修改稿)
2024-12-31 23:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? (龐國翔《用詩歌抵制日貨的詩壇奇人吳芳吉》 ) 1．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng) 的兩項(xiàng)是( )( ) A．吳芳吉雖被譽(yù)為 “ 神童 ” ，但他的《婉容詞》與《孔雀東南飛》相比，無論是藝術(shù)形式，還是思想內(nèi)容，都相去甚遠(yuǎn)，無法比擬。 B．年少輕狂的吳芳吉因抗議美籍教師辱責(zé)中國同學(xué)，便仿唐駱賓王《討武曌檄》，撰寫《討校長檄》，書于橫幅長條并署名張貼，最終被學(xué)校開除。 C．求學(xué)的坎坷、生活的艱辛，一方面使得吳芳吉四處飄零，深陷社會(huì)底層；另一方面，也使吳芳吉的詩歌更加接近民眾，更具鮮明的現(xiàn)實(shí)主義特色。 D．頌揚(yáng)十九路軍的抗日詩歌《巴人歌》傾注了吳芳吉的滿腔熱情，激發(fā)了廣大人民的抗日斗志，也成了吳芳吉的生命絕唱。 E．吳芳吉既是一個(gè)詩人，也是一個(gè)教育家。他在擔(dān)任江津中學(xué)校長期間，大刀闊斧地推進(jìn)教育改革，徹底摒棄舊的觀念，提出了 “ 學(xué)海津梁 ” 的四字校訓(xùn)。 答案： CD 解析： 本題考查分析文章內(nèi)容的能力。 A項(xiàng)， “ 相去甚遠(yuǎn) ” 不合文意。 B項(xiàng)， “ 年少輕狂 ” 錯(cuò)， “ 書于橫幅長條并署名張貼 ” 于文無據(jù)。 E項(xiàng)，無中生有， “ 大刀闊斧地推進(jìn)教育改革，徹底摒棄舊的觀念 ” 于文無據(jù)。 2． “ 文章合為時(shí)而著 ” ，吳芳吉的詩歌始終與時(shí)代的脈搏一起跳 動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合材料具體分析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 ： ① 代表作《婉容詞》取材于生活，在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)青年男女之間始亂終棄的愛情悲劇； ② 20 世紀(jì)初，吳芳吉的詩歌
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