干部教育培訓條例學習有感(編輯修改稿)
2024-09-22 23:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培訓主管部門備案的培 訓，受訓對象可以拒絕參加。干部教育培訓主管部門對違反干部教育培訓管理的辦學單位要視其情節(jié)輕重給予相應的處理，以凈化培訓環(huán)境。 建立激勵約束機制，對干部教育進行有效約束。在對干部學 第 3 頁 共 5 頁 習進行考試考核時，要將干部參加學習培訓的表現(xiàn)，作為干部考核的重要內(nèi)容，作為干部任免的重要依據(jù)之一。培訓與使用相結合要堅持做到 “ 三不 ” 原則：一是現(xiàn)職領導干部任職期內(nèi)不按要求參加黨校培訓和其他培訓的，一般不能連選連任；二是年輕干部未經(jīng)黨校脫產(chǎn)培訓或培訓不合格的，一般不能提拔使用；三是各級組織部門研究干部提拔任用時要上報干部參加 培訓情況，未經(jīng)組織培訓的，一般不能上會。與此同時，啟動利益機制，把學習培訓與干部的評優(yōu)選優(yōu)、晉職晉級結合起來，把領導干部參加學習培訓情況作為干部實績考核、領導班子思想政治建設的重要內(nèi)容，促使干部在做好工作的同時把學習當成一項涉及自身利益的工作，學實學好。 建立培訓質量評估機制，確保培訓效果?？茖W的培訓評估是保證干部教育培訓效果的重要前提，它有利于及時發(fā)現(xiàn)并改正培訓工作中存在的不足，確保培訓工作逐步實現(xiàn)科學化、效益化。培訓質量評估主要是評估干部培訓計劃的可行性和合理性、培訓內(nèi)容的針對性
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1