【總結(jié)】第9課秦的統(tǒng)一咸陽(yáng)秦秦兼并六國(guó)公元前221年,統(tǒng)一中國(guó),建立秦朝秦王掃六合,虎視何雄哉?。ㄎ髦埽┲苁覗|遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國(guó))各國(guó)紛紛掀起富國(guó)強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng)秦的統(tǒng)一諸侯勢(shì)力強(qiáng)大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)
2024-12-07 23:50
【總結(jié)】第9課秦的統(tǒng)一1、了解秦統(tǒng)一六國(guó),建立統(tǒng)一國(guó)家的基本情況。知道秦始皇加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)一措施的基礎(chǔ)知識(shí)。2、理解秦統(tǒng)一符合歷史發(fā)展的潮流和人民的愿望,是歷史的進(jìn)步。3、從秦始皇的雄才大略認(rèn)識(shí)到自己要做有理想,有大志的人。秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍
2024-11-25 23:18
【總結(jié)】第17課北方民族的交融教學(xué)目標(biāo):1、知道北魏建立和統(tǒng)一北方的時(shí)間2、了解北魏遷都的目的3、能夠說(shuō)出孝文帝改革采取的措施4、了解北朝朝代更替的情況1、誰(shuí)在哪一年建立了北魏?北魏又是在哪一年統(tǒng)一北方?3、孝文帝改革的原因(目的)是什么?2、孝文帝是誰(shuí)?改革的時(shí)間是?4、孝文帝改革采取了哪
2024-11-25 23:19
【總結(jié)】第23課北方的民族大融合十六國(guó)自主閱讀這一子目,思考以下幾個(gè)問(wèn)題(1)十六國(guó)政權(quán)是否全由少數(shù)民族建立的?(2)十六國(guó)政權(quán)是否都在北方?(3)當(dāng)時(shí)是否只有十六個(gè)政權(quán)?前秦統(tǒng)一黃河流域1、十六國(guó)時(shí)期,在北方的15個(gè)政權(quán)中,有沒(méi)有哪個(gè)政權(quán)統(tǒng)一過(guò)黃河流域?如果有,它統(tǒng)一北方的時(shí)候南方與之對(duì)峙的是哪個(gè)政權(quán)?請(qǐng)大家?guī)?/span>
2024-12-08 03:30
【總結(jié)】教案用紙20—20學(xué)年度第學(xué)期年級(jí):科目:授課日期第周星期第節(jié)授課班級(jí)章節(jié)或課題第12課東漢的統(tǒng)治目標(biāo)與要求通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生回答歷史上為什么會(huì)有“光武中興”的說(shuō)法,培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括能力和用歷史唯
2024-12-07 23:44
【總結(jié)】政權(quán)遼北宋西夏建立時(shí)間建立者民族漢族都城和戰(zhàn):____撤兵,___給遼歲幣,史稱(chēng)“_________”。2、宋夏議和:元昊向____稱(chēng)臣,宋給_____歲幣。民族政權(quán)并立的時(shí)代①遼太宗時(shí),占領(lǐng)燕云十六州,沖突加?、谒翁嫱砥?,保持友好關(guān)系
2024-11-30 15:08
【總結(jié)】第13課明專(zhuān)制統(tǒng)治的加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、知道明朝建立的時(shí)間、開(kāi)國(guó)皇帝、都城等的情況。2、知道明朝皇權(quán)強(qiáng)化的主要措施。3、理解皇權(quán)專(zhuān)制的弊端。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施。2、八股取士的歷史影響。一、明朝的建立1、背
2024-12-08 03:57
【總結(jié)】第18課清朝專(zhuān)制統(tǒng)治的強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)1、掌握清朝強(qiáng)化專(zhuān)制統(tǒng)治的措施。2、掌握清朝制造的文字獄及其危害。3、掌握清朝中后期社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)。教學(xué)要點(diǎn)一、軍機(jī)處的設(shè)置。二、大興文字獄。三、清朝中期的社會(huì)危機(jī)。自學(xué)導(dǎo)
【總結(jié)】第四課夏商西周的更替陽(yáng)城約公元前2070年禹夏我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家2021/1/1禪讓制世襲制才德推舉血緣相傳?世襲制和禪讓制有什么區(qū)別?人人平等、共同勞動(dòng)、選賢任能帝王把國(guó)家政權(quán)據(jù)為己有,世代相襲歷史的進(jìn)步,標(biāo)志著部落
【總結(jié)】常德市一中王燕平孟德鴻公元前770年-公元前476年公元前475年-公元前221年閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。”——《史記·周本紀(jì)》春秋爭(zhēng)霸局面出現(xiàn)的原因是什么
2024-11-26 18:51
【總結(jié)】孟匠中學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)七學(xué)科歷史課型新授主備教師協(xié)作教師設(shè)計(jì)時(shí)間授課時(shí)間總課時(shí)序數(shù)授課人學(xué)習(xí)內(nèi)容第19課北方民族的交融學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。2、培養(yǎng)追蹤歷史發(fā)展基本線(xiàn)索的初步能力。3、認(rèn)識(shí)民族間經(jīng)濟(jì)、文化交流是我國(guó)歷史上
2024-12-09 02:33
【總結(jié)】第3課一、神話(huà)與傳說(shuō)許多國(guó)家都有自己的神話(huà)和傳說(shuō),你能說(shuō)一說(shuō)嗎?中國(guó):盤(pán)古開(kāi)天地西方:神話(huà)一詞最早出現(xiàn)在希臘自告奮勇講故事!二、炎帝與皇帝的傳說(shuō)黃帝、炎帝你們聽(tīng)過(guò)嗎?黃帝為什么被稱(chēng)為“人文初祖”?黃帝以后,黃河流域又出現(xiàn)了哪些著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)?黃
2024-11-30 15:46
【總結(jié)】華夏先祖的傳說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容華夏先祖的傳說(shuō)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)了解黃帝其人及他對(duì)華夏族的形成所做的貢獻(xiàn)、堯舜禹的“禪讓”和原始社會(huì)走向終結(jié)的有關(guān)史實(shí)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn):黃帝──“人文初祖”2教學(xué)難點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)堯舜禹的“禪讓”的含義學(xué)習(xí)過(guò)程說(shuō)明預(yù)習(xí)板塊
2024-11-19 01:39
【總結(jié)】憶一憶:1“戰(zhàn)國(guó)七雄”是指哪幾個(gè)諸侯國(guó)?2、變法最成功的是哪國(guó)?有何作用?1“戰(zhàn)國(guó)七雄”是指哪幾個(gè)諸侯國(guó)?燕秦楚韓魏齊趙齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中央2、變法最成功的是哪國(guó)?有何作用??秦國(guó)。?秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法,國(guó)力迅速增強(qiáng),軍隊(duì)?wèi)?zhàn)
【總結(jié)】1908年,被軟禁了十年的光緒帝和掌握了大權(quán)近半個(gè)世紀(jì)的慈禧太后先后死去。不滿(mǎn)三歲的溥儀被慈禧指定為皇位繼承人。相隔僅一天,登基大典時(shí),受不住煩瑣儀式折騰的小皇帝不停地哭鬧:“我不在這兒!我要回家!我不在這兒!我要回家!”溥儀生父載灃急得滿(mǎn)頭大汗而文武百官的三跪九叩仍然沒(méi)完沒(méi)了,載灃只好哄著說(shuō):“別哭別哭,快完了,快完了!”朝臣們聽(tīng)了,竊竊私語(yǔ)道:
2024-11-19 15:53