【總結(jié)】第一單元史前時(shí)期你知道哪些關(guān)于人類(lèi)起源的美麗傳說(shuō)?亞當(dāng)與夏娃女?huà)z造人在這些傳說(shuō)你同意嗎?科學(xué)家認(rèn)為人類(lèi)從哪里來(lái)的?他們的依據(jù)是什么?7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解元謀人、北京人的生存年代及其遺址發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)。?2.通過(guò)分析北京人的體質(zhì),理解“勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起了重
2024-11-25 23:19
【總結(jié)】第3課祖先的傳說(shuō)一、神話與傳說(shuō)1、遠(yuǎn)古傳說(shuō):在文字發(fā)明以前,口耳相傳的、沒(méi)被考古資料證明的神話傳說(shuō)。2、歷史事實(shí):被考古資料證明的、完全真實(shí)存在的客觀事實(shí)。二、涿鹿之戰(zhàn)1、社會(huì)狀況距今約四五千年前,黃河流域活動(dòng)著幾個(gè)大部落,部落之間展開(kāi)功伐與合并。2、涿鹿之戰(zhàn)
【總結(jié)】第19課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與北方民族的交融教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:知道南北朝時(shí)期的政權(quán)更替,了解江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的情況及原因,掌握北魏孝文帝改革的歷史背景主要內(nèi)容和影響。通過(guò)了解北孝文帝改革的歷史背景和分析改革的具體內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)在具體的時(shí)空條件下對(duì)歷史事件進(jìn)行考察,從中華民族發(fā)展的進(jìn)程中認(rèn)識(shí)歷史事件、歷史人物的地位和作用。過(guò)程與方法:通過(guò)
2024-12-09 02:14
【總結(jié)】預(yù)習(xí)檢測(cè)1、準(zhǔn)噶爾部維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,康熙準(zhǔn)噶爾貴族大小和卓兄弟統(tǒng)一新疆2、五世達(dá)賴順治皇帝達(dá)賴?yán)锇喽U額爾德尼駐藏大臣金瓶掣簽金奔巴瓶3、恩威并重減免賦稅會(huì)盟避暑山莊
2024-11-30 15:09
【總結(jié)】第9課秦的統(tǒng)一咸陽(yáng)秦秦兼并六國(guó)公元前221年,統(tǒng)一中國(guó),建立秦朝秦王掃六合,虎視何雄哉!(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國(guó))各國(guó)紛紛掀起富國(guó)強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng)秦的統(tǒng)一諸侯勢(shì)力強(qiáng)大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)
2024-12-07 23:50
【總結(jié)】亞明課件YAMINGKEJIAN中國(guó)歷史16-昌盛的秦漢文化(一)科技領(lǐng)域代表人物時(shí)期主要成就造紙術(shù)醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)勞動(dòng)人民西漢數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成。人們從“積漂絮成片“中得到啟示,制造
2025-06-21 08:10
【總結(jié)】第19課北魏政治和北方民族大交融01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1淝水之戰(zhàn)背景:強(qiáng)大后的前秦與南方的________形成對(duì)峙的局面。經(jīng)過(guò):383年,苻堅(jiān)不顧上下反對(duì),強(qiáng)征各族人民當(dāng)兵,企圖消滅東晉,統(tǒng)一全國(guó)。東晉團(tuán)結(jié)一致,在________與前秦前鋒隔岸對(duì)峙。最終東晉以少勝多大敗前秦。影響:淝水之戰(zhàn)以后
2024-11-19 12:01
【總結(jié)】神農(nóng)與伏羲一、半坡居民的生活:::::::約六千年前黃河流域的陜西西安半坡磨制石器(石刀)世界上最早種粟豬狗定居生活半地穴式房屋彩陶紡線動(dòng)腦筋:?河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上
2024-12-08 05:00
【總結(jié)】第19課北方的民族匯聚一、選擇題:1、北魏統(tǒng)一黃河流域是在()A、3世紀(jì)B、4世紀(jì)C、5世紀(jì)D、6世紀(jì)2、北魏最初的都城是()A、長(zhǎng)安B、洛陽(yáng)C、項(xiàng)城D、平城3、建立北魏的少數(shù)民族是()
2024-11-29 07:45
【總結(jié)】作者介紹:?遲子建,1964年出生,黑龍江人,是當(dāng)代中國(guó)具有廣泛影響力的作家之一。?主要作品有《霧月牛欄》、《白銀那》、《光明在低頭的一瞬》、《額爾古納河右岸》等,曾榮獲"魯迅文學(xué)獎(jiǎng)"、"冰心散文獎(jiǎng)"、"茅盾文學(xué)獎(jiǎng)"等文學(xué)大獎(jiǎng)。作者詳細(xì)介紹
2024-11-17 02:32
【總結(jié)】教案用紙20—20學(xué)年度第學(xué)期年級(jí):科目:授課日期第周星期第節(jié)授課班級(jí)章節(jié)或課題第12課東漢的統(tǒng)治目標(biāo)與要求通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生回答歷史上為什么會(huì)有“光武中興”的說(shuō)法,培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括能力和用歷史唯
2024-12-07 23:44
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究北方南方魏蜀吳西晉十六國(guó)(前秦)北魏東漢東魏西魏北齊北周短暫的統(tǒng)一政權(quán)分立統(tǒng)一東晉宋、齊、梁、陳南朝北朝Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究
【總結(jié)】第12課東漢的統(tǒng)治一、劉秀建立東漢1、背景:西漢后期,朝政越來(lái)越腐敗。2、西漢滅亡:公元9年,王莽奪取政權(quán),改國(guó)號(hào)為“新”。3、王莽的施政結(jié)果:激起各地農(nóng)民起義4、東漢建立時(shí)間、都城、建立者:25年、洛陽(yáng)、劉秀5、光武帝的統(tǒng)治①措施:P85②作用:P86二、外戚、宦官交替專權(quán)1、
【總結(jié)】課題:原始農(nóng)耕生活(1課時(shí))編號(hào):02主備人:李思婷審核人:使用時(shí)間:9月上旬姓名:班級(jí):【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握河姆渡的原始農(nóng)耕、半坡原始居民生活的基本情況【重點(diǎn)難點(diǎn)】河姆渡、半坡居民的生產(chǎn)與生活反映出的原始農(nóng)耕生活的狀況一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)農(nóng)耕生活代表距今時(shí)間
【總結(jié)】第19課北方的民族匯聚北魏孝文帝的改革案例說(shuō)明“北方的民族匯聚”一課,旨在讓學(xué)生了解少數(shù)民族內(nèi)遷后,經(jīng)歷了一百多年的沖突與交往,北方出現(xiàn)了民族交融的大趨勢(shì),進(jìn)一步深入了解本課重點(diǎn),即順應(yīng)民族交融的趨勢(shì),孝文帝進(jìn)行改革,并掌握孝文帝改革的內(nèi)容;然后突破難點(diǎn),即理解孝文帝改革的影響,以及改革在推動(dòng)民族交往、交流、交融上發(fā)揮了怎樣的作用,對(duì)中華民
2024-12-09 02:19