20xx幼兒園中班科學教案多變的天氣(編輯修改稿)
2024-09-21 23:52 本頁面
【文章內容簡介】 嗎 〔評析：利用 ppt鏈接，設計可隨機調換的符號， 可結合當天的天氣與步驟一中的圖片內容靈活調換〕 〔 2〕認識多種天氣符號出示多種天氣符號〔晴、多云、陰、雨、霧、雪、沙塵〕除了晴天、雨天，你還知道哪些不同的天氣從 4 符號中你也能找到嗎有沒有你看不懂的〔結合幼兒答復，出示相應的天氣圖片〕〔評析：當幼兒對符號有了概念之后，又從符號轉換到天氣，從眾多的符號中找出相應的天氣，初步感受天氣的多樣〕 〔 1〕出示三種雨天符號為什么同樣是雨天，要出現(xiàn)三種不同的符號 〔 2〕除了雨天，有沒有其它天氣也會用不同程度的符號表示〔結合幼兒答 復， ppt展示雪、風等天氣不同程度符號，拓展經(jīng)驗〕例：小雪、中雪、大雪、暴雪例：不同等級的風〔評析：從單一的符號到三種不同程度的符號，是在上一環(huán)節(jié)根底上的遞進，上一環(huán)節(jié)是不同天氣的變化，這一環(huán)節(jié)是相同天氣不同程度的變化，通過符號→天氣的轉換，再次感受天氣的多變?！? ，天氣的變化有這么多，有晴天、陰天、雨天，還會刮風、下雨、下雪起沙塵，同一種天氣還會有很多不同的變化。 〔評析：小結，將經(jīng)驗進行適時的提升與總結〕 三、合作配對圖片，感受天氣與生活的關系 ，知道不同天氣下做哪些適宜的事情 5 〔 1〕討論配對方法，了解合作要求① Ppt展示 8幅生活圖片：曬
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