【總結】電路故障問題課后練習(一)題一:某同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按如圖所示接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零。他用電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測量電壓,發(fā)現(xiàn)電流表、燈L1兩端電壓均為零,燈L2兩端電壓不為零。電路的故障可能是()L1L2A.電流
2024-11-28 20:33
【總結】學科:物理專題:歐姆定律—基礎計算問題題一10秒內(nèi)通過某導體橫截面的電荷量為6庫,通過該導體的電流為安,該導體兩端的電壓為6伏,該導體的電阻為歐。若將該導體兩端的電壓改變?yōu)?0伏,它的電阻為歐。題二關于導體的電阻,下列說法正確的是()A.導體的電阻與導體兩
【總結】新課教學歐姆定律的應用I—表示這段導體的電流。U—表示這段導體兩端的電壓R—表示這段導體的電阻你會了嗎?RUI?歐姆定律表達
2024-11-10 23:26
【總結】學科:物理專題:歐姆定律—電路變化分析題一題面:如圖所示,電源電壓保持不變時,當滑動變阻器滑片P向右滑動過程中()A.電壓表V示數(shù)變小B.電流表A1示數(shù)變大C.電流表A2示數(shù)不變D.電流表A2示數(shù)變小題二題面:
2024-11-28 14:47
【總結】學科:物理專題:歐姆定律--電路變化分析題一題面:如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是(假定燈泡的電阻不變)()A.電流表示數(shù)變大B.電壓表示數(shù)變小C.電壓表和電流表示數(shù)的比值變大D.電壓表和電流表的示
【總結】第十二章歐姆定律歐姆定律內(nèi)容:公式:伏安法測電阻:本章知識梳理::::::R=U/I七種導體的電流跟導體
2024-11-21 23:08
【總結】2020/12/271趙店子鎮(zhèn)中馮玉有2020/12/272復習提問電流產(chǎn)生的原因是什么?什么叫電阻?2020/12/273?電壓是產(chǎn)生電流的原因.?只有導體兩端存在電壓,導體中才會產(chǎn)生電流.沒有電壓導體中不會產(chǎn)生電流.同學們從這一點可以猜想電流大小可能
2024-11-20 23:49
【總結】圖117章姆定律一、單項選擇題(每小題3分,共30分.下列各題所列的答案中,只有一個是正確的)1.研究并發(fā)現(xiàn)通過導體的電流與它兩端電壓之間的關系,是具有里程碑意義的電學發(fā)現(xiàn),做出這一貢獻的科學家是()A.安培B
2024-11-28 14:46
【總結】歐姆定律●教學目標一、知識與技能、電壓、電阻的關系得出歐姆定律.,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進行簡單的計算.二、過程與方法,培養(yǎng)學生的分析和概括能力.,學會解電學計算題的一般方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力.三、情感態(tài)度與價值觀通過了解科學家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學習科學家堅韌不拔,探求真理的偉大精神和科學態(tài)度,
2024-11-19 07:41
【總結】第四節(jié):歐姆定律與安全用電思考:人為什么會觸電?電流I/mA作用的特征交變電流(50~60Hz)恒定直流電流~開始有感覺,手輕微顫沒有感覺2~3手指強烈顫抖沒有感覺5~7手部痙攣有癢和熱的感覺8~10手部劇痛,勉強可以擺脫帶電體熱的感覺增強20~
2024-11-06 15:37
【總結】歐姆定律習題訓練一、復習歸納:電流與電壓、電阻的關系。當電阻R一定時,電流I與電壓U成正比。當電壓U一定時,電流I與電阻R成反比。二、歐姆定律內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。?說明:?①適用條件:純電阻電路(即用電器工作
2025-03-12 12:49
【總結】§歐姆定律物理九年級第十七章歐姆定律HWS在第一節(jié)中我們學到:當導體的電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比復習,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比?!獨W姆定律歐姆(1787-1854)德國物理學家
2025-03-12 21:10
【總結】九年級全冊復習(三)歐姆定律一、選擇題1.(廣州中考)關于圖甲、乙中各物理量的關系有以下的描述:(1)I1=I2=I3=I4;(2)U1=U2=U3=U4;(3)U3=U1,U2≠U4;(4)I1=I2,I2≠I4。正確的是()A.(2)(4)B.(1)(2)C
2025-06-16 23:34
【總結】第一篇:九年級物理《歐姆定律》教學反思 歐姆定律揭示了電路中電流遵循的基本“交通規(guī)則”,是電學中的最重要的規(guī)律之一,也是學生進一步學習電學知識和分析電路的基礎。因此,歐姆定律的探究實驗就成為理解I、...
2024-10-17 12:48
【總結】第一篇:九年級物理《歐姆定律》教學設計 九年級物理《歐姆定律》教學設計 教學目標: :⑴能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關系得出歐姆定律。⑵理解歐姆定律,記住歐姆定律公式,并能利用歐姆定律...
2024-10-17 12:42