【總結(jié)】第四章光的折射透鏡本章知識解讀方案本章知識梳理重難專題探究專題一有關(guān)透鏡的光學(xué)作圖專題解讀本章光學(xué)作圖主要包括四大類:第一類是凸透鏡光路圖;第二類是凹透鏡光路圖;第三類是透鏡和平面鏡等光學(xué)元件的綜合作圖;第四類是黑盒子問題,選填透鏡類型.(1)凸透鏡光路圖有三條特殊光線:①平行于主光軸的光線,
2024-11-18 20:02
【總結(jié)】第4節(jié)光的折射看起來不過齊腰深的池水,不會游泳的人可千萬不可冒失下去危險加水無水?1、光的折射:光從空氣斜射入水(玻璃)中時,傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。一、光的折射:思考:光的反射中“一點(diǎn)”、“兩角”“三線”、在光的折射中分別指的是什么?
2025-06-12 07:48
2025-06-18 06:16
【總結(jié)】第5節(jié) 光的色散一二三一、色散:17世紀(jì),英國物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)。?:太陽光通過棱鏡被分解成 的現(xiàn)象。?:紅、 、 、 、 、 、 。?明:白光是由 混合而成的。?牛頓?各種顏
2025-06-20 12:26
【總結(jié)】第5節(jié)光的色散一二三一、色散:17世紀(jì),英國物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)。:太陽光通過棱鏡被分解成的現(xiàn)象。:紅、、、、、、。:白光是由混合而成的。牛頓各種顏色的光橙黃綠藍(lán)靛紫
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】圖片欣賞色彩炫目的彩虹,它的顏色來自于哪里?小組探究活動:以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗,體驗光的色散現(xiàn)象,對現(xiàn)象進(jìn)行觀察,可以得到什么結(jié)論?一、光的色散通過上面的實(shí)驗我們能看到什么現(xiàn)象,得到什么結(jié)論?現(xiàn)象:白光通過三棱鏡后形成了一條彩色的光帶,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】2022年5月的一天在湖南韶山出現(xiàn)日暈奇景光的色散三棱鏡太陽光被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。光譜—把紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列的彩色光帶,稱為光譜。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫物體不透明什么顏色的透明物體只能透過什么
2025-06-20 22:19
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制1課堂講解2課時流程?噪聲?噪聲危害?噪聲的控制課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測點(diǎn)擊畫面播放視頻知1-導(dǎo)1知識點(diǎn)噪聲觀察泡沫塑料塊刮玻璃時產(chǎn)生的波形與響音叉時產(chǎn)生
2025-06-13 04:59
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1.__________的物體叫做光源,光源分為______光源和天然光源.2.光在__________介質(zhì)中沿______傳播.3.為了形象地描述光的傳播情況,通常用一條______的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線.能夠發(fā)光人造
2025-06-16 00:05
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.了解光源,知道光源的分類。2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。過程與方法通過觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實(shí)驗現(xiàn)象以及小孔成像實(shí)驗,理解實(shí)驗是研究物問題的重要方法。情感、態(tài)度與價值觀通過觀察、實(shí)驗探
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】上饒縣碧霞學(xué)校鋼材煤炭化肥機(jī)械一、工業(yè)及其重要性1、工業(yè)的概念:工業(yè)生產(chǎn)包括開采自然資源(煤炭、石油、鐵礦石等)以及對原材料(礦產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品等)進(jìn)行加工和再加工。開采鐵礦,為冶煉鋼鐵提供原料。
2025-01-13 01:08
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性1課堂講解2課時流程?音調(diào)?超聲波和次聲波?響度?音色課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測振動會發(fā)出聲音,可是,在生活中,你聽到過蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音嗎?聽到過蚊子發(fā)出的聲音嗎?你猜想是什么原因呢?不同的聲音有強(qiáng)弱
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用1課堂講解2課時流程?聲與信息?聲與能量課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測知1-導(dǎo)1知識點(diǎn)聲與信息歸納知1-導(dǎo)聲波能傳遞信息。知1-講1.回聲定位:聲波在傳播過程中遇到障礙物會反射
2025-06-17 13:13
【總結(jié)】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象1.物體振動的頻率是指物體________內(nèi)振動的次數(shù),用來描述物體振動的快慢。頻率的單位是______,簡稱________,符號為________。每秒1知識點(diǎn)音調(diào)赫茲赫Hz2.音調(diào)與發(fā)聲體__________有關(guān)。發(fā)聲體__________越高,音調(diào)越高。
2025-06-17 13:01
【總結(jié)】第四節(jié) 光的色散01 知識管理概念理解:經(jīng)水折射后的太陽光照到屏幕上,變成了一個 的光斑(色光).這一現(xiàn)象在物理學(xué)中稱為光的色散.白光的組成:白光可以分解為紅、 、黃、綠、 、靛、,白光是由各種色光 而成.概念理解:由三棱鏡分解的七色光再通過另一個三棱鏡后,七色光又復(fù)合成了 ,這種現(xiàn)象叫光的混合.三基色: 、 、
2025-06-07 15:59