20xx年八年級物理上冊第2章第3節(jié)聲的利用課件新人教版(編輯修改稿)
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【文章內(nèi)容簡介】 鐘表等精密機(jī)械 生活 (1)超聲除塵。 (2)超聲潔牙 2. 次聲波本領(lǐng)大：次聲波傳播時 能量損失小 ，能傳 得很遠(yuǎn)。對各種次聲波進(jìn)行監(jiān)測，就可以得到相 關(guān)的 信息 。 知 2－講 【 例 2】 〈實驗探究題〉如圖所示，取一個圓柱形食品罐，一端開一個圓孔，另一端將底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎緊。在桌子上約每隔 5 cm放一支點燃的蠟燭，將圓筒的開口對著蠟燭，用手敲擊橡皮膜，你會看到蠟燭的火焰由近及遠(yuǎn)被 “吹斜 ”(燭焰會搖動 )。該實驗說明聲波可以傳遞 ________。 能量 知 2－講 【 解析 】 用手敲擊橡皮膜，橡皮膜振動發(fā)出聲音，聲波通過圓 筒和空氣向蠟燭的火焰?zhèn)鬟f，使得燭焰搖動，燭焰獲 得的能量是由聲波傳遞過來的，所以該實驗說明聲音 可以傳遞能量。 總 結(jié) 知 2－講 1. 響度 定義 聲音的強(qiáng)弱 影響因素 發(fā)聲體振幅，聲音傳播的距離，傳播過程中的發(fā)散情況等 響度的描述 用大小來區(qū)別聲音響度的強(qiáng)弱。聲音大時，不能說聲音高 知 2－講 2. 增大聽到聲音響度的常用方法： (1)增大發(fā)聲體振 動的 幅度 ； (2)減小聲音傳播的 距離 ； (3)讓聲音盡可
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