20xx幼兒園中班數(shù)學教案認識長方形含反思(編輯修改稿)
2024-09-21 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：正方形娃娃還請來了它的一位好朋友，大家看它是誰 (長方形 )大家看它和正方形有什么地方不一樣 (幼兒講述 )讓幼兒通過折一折，知道有 4個角， 4個角一樣大。通過量一量、折一折，知道長方形有 4條邊，對邊一樣長， (引導幼兒講述長方形的特征 )幼兒齊拍手說特征。 師小結(jié)：長方形有 4個角， 4個角一樣大，有 4條邊，對邊一樣長。 幼兒操作，加深認識。 師：老師也給小朋友準備了一個正方形和一個長方形，現(xiàn)在請你自己動手折一折，看一看長方形和正方形是什么樣的它們哪些地方不一樣 4 總結(jié)正方形和長方形的異同點。 (引導幼兒先說，后師小結(jié)：相同點：都有 4個角， 4個角一樣大，都有 4條邊。 不同點：正方形 4條邊一樣長，長方形對邊一樣長。 游戲穩(wěn)固：給小客人送食物。 (長方形嘴巴的客人吃長方形的餅干，正方形嘴巴的客人吃正方形的餅干 )。 聯(lián)想尋找：啟發(fā)幼兒找出教室里哪些物品像長方形。 (三 )結(jié)束局部： 請幼兒到室外找一找還有哪些東西像長方形。 課后反思： 這是一節(jié)數(shù)學 活
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1