20xx幼兒園大班音樂教案小熊請客含反思(編輯修改稿)
2024-09-21 23:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兇。老師鼓勵幼兒積極答復，說完后教師語氣、動作夸張地進行整理 。 〔 3〕、請個別幼兒帶頭飾表演唱小熊請客。 集體隨音樂表演狐貍、小貓、小狗、小雞、小熊的動作及表演唱，讓幼兒感受到其中的樂趣，也讓幼兒感受到隨音樂的節(jié)奏變換。 把幼兒分組帶頭飾、自由的創(chuàng)編動作合作表演，將幼兒帶入到角色扮演的快樂中。 讓幼兒回家后和家長一起分角色表演唱。 活動延伸 今天我很快樂很快樂，謝謝小朋友們陪我玩了這么好玩的游戲。我們的小朋友真的很會玩游戲，那小朋友們，如果是你來編故事，你故事里的狐貍遇到的倒霉的事情又會是哪些呢請你們回去想一想，想好了就和老師小朋友們一起分享好嗎 活動反思 在這個活動中，我抓住了孩子愛玩兒、愛發(fā)現(xiàn)、愛創(chuàng)作的特點，而且我們班上孩子喜歡角色扮演的游戲和追逐游戲，抓住這些特點，開展了
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