20xx小學語文六年級教學建議——威尼斯的小艇教材分析與教學建議(編輯修改稿)
2025-09-21 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 威尼斯水城的關(guān)系；熟練朗讀課文。 ２．能力目標：學習作者按順序抓特點觀察事物的方法，對學生進行觀察能力訓練。 ３．教育目標：學習作者對大自然和美好生活的熱愛之情，陶冶愛美的情趣。 〔二〕教學重點 了解小艇的特點和它在威尼斯水城中的重要作用。 〔三〕教學時數(shù) 兩課時。 〔四〕教學方法 運用直觀語言，借助書中插圖，豐富學生感性認識，理解課文內(nèi)容。由于威尼斯是一座水上城市，河道即是馬路。學生缺乏這些實際生活體驗，在理解課文內(nèi)容上有難度，體味課文中蘊含的思想感情就更難了。教學時，首先應(yīng)適時適度地運用生動形象的語言簡要介紹威尼斯是一座水城、百島城、橋城這一獨特的地理環(huán)境。同時指導學生看書中插圖，以此來豐富學生的感性認識，通過與一般 4 城市、馬路、汽車的比擬，展開合理的想像。 以便更好地理解課文內(nèi)容，特別是理解小艇成了主要的交通工具的含義。 〔五〕指導學生學習作者按順序、抓特點觀察事物的方法，強化訓練工程。 觀察是智力活動的門戶，是發(fā)現(xiàn)和解決問題的前提條件。本組教材重點訓練工程是觀察要
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