20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——讓學(xué)生積極參與朗讀評(píng)議過(guò)程——麻雀教學(xué)有感(編輯修改稿)
2024-09-21 23:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 〔生領(lǐng)全班同學(xué)讀〕 生：湯佳讀第四節(jié)挺有感情的。但有的地方，像它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著，他讀得太沖動(dòng)了。扎煞起羽毛，就是羽毛全豎起來(lái)，就像人全身起雞皮疙瘩一樣，說(shuō)明老麻雀緊張了，不應(yīng)該讀得那么響。 師：那你試著讀一讀。 〔生讀〕 生：我不同意于營(yíng)的話，我覺(jué)得老麻雀內(nèi)心很絕望，也很氣憤，它肯定會(huì)沖動(dòng)，這是一種明知送死還要拼一拼的沖動(dòng)。 師：噢，你也讀讀，看能不能表現(xiàn)出你所說(shuō)的 〔生讀〕 3 以上教學(xué)步驟，充分發(fā)揮了學(xué)生 的自主性。學(xué)生在評(píng)議、爭(zhēng)辯和統(tǒng)讀中，都抓住了關(guān)鍵詞句
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