【總結(jié)】有趣的漢字教學目標認知目標:通過欣賞中國古代象形文字了解我國漢字的悠久歷史及發(fā)展過程。操作目標:通過欣賞、總結(jié)、想象、創(chuàng)造,使學生大概了解象形字的造字方法,并能設計幾個簡單的象形字,力爭表達出詞語的意義。情感目標:通過欣賞中國古代象形文字的造型美感,激發(fā)愛國情感。教學重點通過欣賞古代象形文字,使學生得到啟示,創(chuàng)作象形文字要抓住對象的主要
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】小學五年級漢字手抄報,有趣的漢字手抄報 篇一:有趣的漢字手抄報 有趣的漢字手抄報材料集 2010-01-2922:16 一、關(guān)于漢字的笑話: 見雞而作 從前有一個地主,特別愛吃雞,佃戶...
2025-03-30 04:02
【總結(jié)】第一篇:2017蘇教版小學五年級上冊語文《莫高窟》教學設計 18《莫高窟》(第二課時)教學設計 教學目標: ,并背誦第二至四自然段。 、積累課文介紹莫高窟的優(yōu)美詞語、句段。 ,引領學生走進敦...
2024-10-14 04:15
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《有趣的發(fā)現(xiàn)》教學札記之一 這是顎教版的一篇二年級課文,上過這課的老師都認為很不好上,,第一次先讀課文找到發(fā)現(xiàn),再重點讀那三個句子,學生學得索然無味,第二次讓學生...
2024-10-04 15:34
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?有趣的發(fā)現(xiàn)?教學 札記之一 這是顎教版的一篇二年級課文,上過這課的 老師都認為很不好上,枯燥乏味.這位老師執(zhí)教的時候,第一次先讀 課文找到發(fā)現(xiàn),再重點讀那三個...
2024-09-21 23:26
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——《軍神》的教學設 計 我覺得教學設計的合理性和有效性之間存在 著相輔相成的關(guān)系,合理性能夠促進有效性,而有效性反過來又可 以證明教學設計的合理性??偟膩碚f,溫霞...
2025-08-06 19:02
【總結(jié)】有趣的漢字甥舅錐鴻迂典剖蛀恭擱外甥舅舅錐子鴻鵠迂回字典解剖蛀蟲恭敬擱板shēngjiùzhuīhóng
2024-11-28 23:37
【總結(jié)】1 教學目標: ,掌握并會運用新詞。 ,體會軍神一詞所包含的含義。 。 ;滲透相關(guān)寫作知識。 重點難點: 、鋼鐵般的意志。 、情緒的變化把握事情的發(fā)展變化,深入體會感 情。 教...
2025-08-06 00:33
【總結(jié)】小學五年級漢字真有趣作文400字 漢字是世界上文字之一,漢字已經(jīng)有五、六千年的歷史了,全球有四分子一的人使用它,它是世界上最悠久的漢字。 早在四五千年前的商朝,有一個叫倉頡的人...
2024-12-06 23:02
【總結(jié)】小學一年級語文《有趣的漢字》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《有趣的漢字》原文 爺爺站在書桌旁寫毛筆字。元元看見了,驚奇地問:“爺爺,您是在畫鳥嗎?”爺爺說:“我是在寫古代的‘鳥’...
2024-12-07 03:03
【總結(jié)】教案人教版五年級上冊語文《我愛你,漢字》教學設計 一、活動目的 ,協(xié)助學生理解漢字的起源,感受漢字的有趣和奇妙,激發(fā)學生學習語文的興趣。 2.通過社會用字調(diào)查,加強學生標準用字的認識,努力為純潔...
2025-01-25 04:43
【總結(jié)】小學生五年級有趣的漢字作文500字 漢字各有各的風姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它,用手去觸摸它,它那張可愛的小...
2025-04-05 12:34
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——教學設計——《豐碑》 [設計理念] l、讓學生自主閱讀、自主感受,重視情感體驗。 2、運用合作討論式教學解決學生理解難點。 3、重視朗讀體驗...
2024-10-06 19:36
【總結(jié)】 教學目標: ,掌握并會運用新詞。 ,體會軍神一詞所包含的含義。 。 ??;滲透相關(guān)寫作知識。 重點難點: 、鋼鐵般的意志。 、情緒的變化把握事情...
2024-10-01 09:29
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?有趣的發(fā)現(xiàn)?教學 札記之一 這是顎教版的一篇二年級課文,上過這課的 老師都認為很不好上,枯燥乏味.這位老師執(zhí)教的時候,第一次先讀 課文找到發(fā)現(xiàn),再重點讀那三個句子...
2024-09-21 23:07