20xx幼兒園大班科學(xué)教案大力紙橋(編輯修改稿)
2024-09-21 23:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師小結(jié)，引出第二次操作。 二、誰的紙橋最鞏固。 提出 操作要求：讓所有的雪花片都站在紙橋上就是勝利者。 幼兒自由探索，教師巡回指導(dǎo)。 〔 1〕引導(dǎo)幼兒驗(yàn)證成功幼兒歸納的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。 〔 2〕引導(dǎo)幼兒探索能讓紙橋更鞏固的方法。 交流。 3 〔 1〕評(píng)出最牢固的紙橋?！踩绻晒φ卟欢啵處熆梢匝菔緲蛎嬲鄢刹ɡ说姆椒ā? 〔 2〕請(qǐng)成功的幼兒歸納優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并記錄在記錄表上。 A橋面更寬更厚能承受更多的力。 B橋面折疊后拱起來能承受更多的力。
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