20xx幼兒園大班科學(xué)教案吹泡泡(編輯修改稿)
2025-09-21 23:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 〔 2〕師：你為什么這么想呢有沒(méi)有和他不一樣的猜測(cè) 〔 3〕師生共同討論，并統(tǒng)計(jì)在教師的記錄卡上。 師：我們一起來(lái)侃侃，你認(rèn)為吸管可以吹出泡泡的請(qǐng)舉手?！惨来谓y(tǒng)計(jì)各個(gè)材料〕 二、幼兒操作。 師：小朋友的猜測(cè)都不一樣，那到底對(duì)不對(duì)呢老師也不知道，但是我們可以自己去試試！ 請(qǐng)大家拿著你的記錄卡，把每一樣材料都去試一試，并且馬上把結(jié)果記錄在“試一試“這一格內(nèi)。 幼兒操作嘗試，教師指導(dǎo)。〔重點(diǎn)指導(dǎo)花片和漏勺〕 3 比擬猜測(cè) 和嘗試后的結(jié)果。 〔 1〕師：誰(shuí)愿意來(lái)和大家分享你操作后的結(jié)果
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