【總結】 幼兒園大班科學教案《寶寶從哪里來》 幼兒園大班科學教案《寶寶從哪里來》 幼兒園大班科學教案:寶寶從哪里來 活動目標: 1、讓幼兒初步了解自己從哪兒來,是如何長大的。 ...
2024-10-06 18:54
【總結】 幼兒園中班科學教案《我從哪里來》 中班科學領域教案《我從哪里來》 【活動目標】 1、讓幼兒初步了解自己從哪里來,是如何長大的。 2、激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。 3...
2024-10-06 19:47
【總結】第一篇:大班科學《我從哪里來》活動反思 大班科學《我從哪里來》活動反思 大班科學《我從哪里來》活動反思 幼兒對生命的起源充滿了好奇,“我從哪里來?”經常有幼兒會問到這個問題,那我們如何既科學又簡...
2024-10-25 17:08
【總結】第一篇:我從哪里來教案 《我從哪里來》教學設計 【活動目標】 1、情感與態(tài)度 引導學生認識到生命的來之不易,懂得父母養(yǎng)育自己不容易,培養(yǎng)學生熱愛父母、珍愛生命的情感。 2、行為與習慣 培養(yǎng)...
2024-10-28 13:42
【總結】 幼兒園大班社會教案《我是哥哥姐姐》含反思 大班社會教案《我是哥哥姐姐》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒掌握與小班弟弟妹妹交往的方法,會恰當地表達關愛的情感,學習照顧小班弟弟妹妹,對...
2024-10-07 02:00
【總結】1 幼兒園大班社會教案?獨特的我?含反思 大班社會教案?獨特的我?含反思適用于大班的社會主題教學活 動當中,讓幼兒培養(yǎng)自信心,通過觀察比擬、自我介紹等活動,引 導幼兒初步認識自我,形成積極的自...
2025-09-14 05:20
【總結】1 幼兒園大班社會教案?我長大了?含反思 大班社會教案?我長大了?含反思適用于大班的社會主題教學活 動當中,讓幼兒培養(yǎng)動手操作能力,開展想象力、創(chuàng)造力,體驗長 大了的自豪,能自由選擇活動形式將...
2025-09-14 05:18
【總結】 幼兒園大班社會教案?快樂的我?含反思 大班社會教案?快樂的我?含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒體驗關心別人自己也會感到快樂的情緒,用自己的方式采訪老師、阿姨和同學,讓幼兒了解不快樂...
2024-09-30 17:55
【總結】1 幼兒園大班社會教案?我的名片?含反思 大班社會教案?我的名片?含反思適用于大班的社會主題教學活 動當中,讓幼兒了解名片的功能,初步嘗試設計名片,掌握人際交 往的方法,激發(fā)幼兒自由交往的愿望...
2025-09-12 22:50
【總結】第一篇:《我從哪里來》教案 《我從哪里來》教學設計 學習目標:課程目的: 1、幫助兒童了解生命的起源,從植物、動物引導至人類出生的過程。 2、了解孕育孩子的過程,幫助孩子對精子、卵子、受精卵等...
2024-10-25 14:03
【總結】 幼兒園大班上學期健康教案?屁屁哪里來?含反思 大班上學期健康教案?屁屁哪里來?含反思適用于大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒通過閱讀畫面,了解放屁的原因,知道屁產生的氣體同吃進體內的食物有關,知...
2024-09-30 18:25
【總結】第一篇:《我從哪里來》活動反思 《我從哪里》活動反思 本次科學活動的內容是“我從哪里來?”說實話我怕上這節(jié)課,因為對性的教育我們是很保守的,我也不例外。在這次上這節(jié)課的時候,我在活動準備時首先從網...
2024-10-14 03:27
【總結】 幼兒園大班社會教案《微笑》含反思 大班社會教案《微笑》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒知道快樂的重要性,愿意體驗并留住快樂,理解故事內容,懂得微笑能給人帶來快樂,萌發(fā)關心他人,愿意...
2024-10-06 18:52
【總結】 幼兒園大班科學教案?雨從哪里來? 大班科學優(yōu)質課教案?雨從哪里來? 活動目標: 1、能發(fā)現問題,對探索自然現象感興趣。 2、了解“蒸發(fā)〞以及“雨是怎樣形成的〞科學現象,知道...
2024-09-30 17:56
【總結】 幼兒園大班社會教案《老師》含反思 大班社會教案《老師》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒了解幼兒園各類工作人員的勞動內容和工作態(tài)度,知道他們工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié),了解教...
2024-10-06 20:03